公立学校2014年小学毕业生考试语文试卷
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公立学校2014年小学毕业生考试语文试卷
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……………………密封线…………………密封线…………………密封线…………………密封线……………………密封线…………………… 公立学校2014年小学毕业生考试语文试卷 第一部分:语言积累与运用(20分) 1.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是( ) (2分) A.唱和(hã) 衬托(chân) 情不自禁(jīn) ... B.静谧(mì) 阻挠(ráo) 犹豫不决(juã) ...C.晶滢(yíng) 哺育(pǔ) 专心致志(zhì) ... D.恩赐(cì) 绽放(zhàn) 见微知著(zhù) ...2.按查字典的要求填空。(4分) “异彩纷呈”的“异”字用音序查字法先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法先查部首 ,再查几画 。“异”的解释有:①有分别,不相同;②特别,奇异;③惊奇,奇怪;④另外的,别的。在“异彩纷呈”这个词语中应选第 种解释;在“日新月异”应选第 种解释。 3.读下面一段话,根据拼音和上下文填写恰当的成语。(4分) 凡是学有所成的人无不执著于自己的追求。执著的故事不老:精卫填海,yú gōng yí shān ( );执著的人物不朽:卧薪尝胆的勾践;wãn jīqǐ wǔ( ) 的祖逖。执著是jiān chí bú xiâ ( ),是qiâ ãr bù shě ( ),是一支永无休止符的进行曲。 4.修改下面的病句。(修改两处)(2分) 碑林中的书法美不胜收,是我国园林宝库中的瑰宝。艺术大师们留下的杰作,至今还闪耀着耀眼的光彩。 5.请在划线处默写恰当的古诗文。(6分) 诗意的栖居,这是多么美好的人生境界!诗歌中洋溢着生命的情感, 有的藏情于景,借景抒情,唐代诗人柳宗元的“孤舟蓑笠翁, 。”孟浩然的 “野旷天低树, 。” 李白的“飞流直下三千尺, 。”唐代孟郊则藏情于比,借喻抒情“谁言寸草心, 。”明代于谦藏情于物,托物言志“粉骨碎身全不怕, 。”清代诗人龚自珍则藏情于志,借诗咏志“我劝天公重抖擞, 。” 6. 美好的小学生活即将结束,在毕业晚会上,你准备为大家唱首《毕业歌》,用你那美妙的歌声带给与你朝夕相处的老师、同学们深深的祝福,在唱歌前,你会说些什么呢?(要求称谓恰当,符合人物身份;感情真挚,语句简洁通顺)(2分) 第二部分:阅读理解(40分) (一)母亲是一根穿针线(19分)
⑴母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。 ⑵她决定给儿子钉一下。 考号: 班级: 姓名:
1
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⑶儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲:她是作家的母亲!
⑷屋子里很静,只有儿子敲击键盘的滴滴答答声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声音,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。
⑸可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。
⑹她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻的又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。
⑺——还是失败。
⑻再试……
⑼线仍未穿进针眼里。
⑽儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被这没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘放弃。
⑾儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。 ⑿妈,我来帮你。儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
⒀儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
7.联系上下文解释词语。(2分)
惟恐: 畅通无阻:
8.请模仿“一刹那”再写三个表示时间短的词语。(3分)
9.品味⑽段“心却被这没完没了的文章堵死了”是说明儿子 我能体会到儿子此时的心情是 。(4分)
10.为什么说母亲的穿针引线是为了“缝合一个美丽的梦”?而儿子的穿针“使她的付出的爱畅通无阻”? 。(4分)
11.最后一段,“儿子知道今后该怎么做了。”你作为儿女,你知道怎么做了吗? 比如: 。(4分)
12.文中的插叙是第 段,它在文中的作用是 。(2分)
(二) (17分)
羊是我国农村普遍饲养的家畜,是人们常见的动物之一,羊不仅肉可食,奶可饮用,皮可制革,毛可纺织,而且对农业生产提供上好的肥料。古今中外许多强烈地震前,都曾有羊表现异常的记载,常表现为惊慌不安、惨叫、不吃草、不进圈、乱蹦乱跳等异常,在震区流传着“羊马不进圈”的谚语。
1933年8月25日,四川叠溪发生7.5级地震前,农民文彦平家的羊群突然躁动,冲破圈栏咩咩地怪叫着往对面山坡上狂奔。羊跑上山顶后相互顶角,主人正想给它们拉架,忽然地动山摇起来,霎那间叠溪城不见了,然而羊群却恢复了平静。在我国上一个地震活跃时期,从1966年3 2
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月河北的7.2级地震到1976年7月的唐山7.8级地震,几乎每次震前几小时至一天左右都有羊群惊恐、狂奔乱叫、不进圈、不吃草、集群、顶角等异常现象。1990年7月16日菲律宾发生7.7级地震前,一群山羊突然受惊似地挤在一起,怎么也赶不到空旷的草地上去,直到震后它们才返回草场。
羊在震前为什么会出现这些异常现象呢?据有专家研究认为,这个秘密就在羊蹄和羊耳上。原来,羊蹄对地下传来的振动信号颇为敏感,羊就是凭借它来感知蹄下岩石的稳固程度。因此,羊在上山啃草时即使攀上悬崖峭壁,也从来未见它摔落下来。羊蹄上这种机械感受器极可能在震源区岩石微破裂阶段,即可捕捉到微妙的信息,因而显示出异常现象。另外,羊耳对风音也很敏感。有关专家实验表明,它对10千周/秒以上的高频声响相对听觉灵敏度几乎比人高了一个数量级,对20-40千周/秒的超声波仍有良好的反应。这说明破岩石辐射出的声波(包括在基岩和土层中传播固体声)可能是引起它产生异常的一种因素。
无数震例表明,羊是震前有明显异常的动物之一,也是我们判断临震的一个重要依据。我们还需对其进一步深入研究,以便很好的利用它为防震减灾工作服务。
13.请为这篇短文拟一个恰当的标题。(2分)
14.通读全文,试说说本文围绕羊和地震主要说明了什么内容?(3分)
15.通读了全文,根据你的理解,请你谈谈羊在震前异常的原因?(3分)
16.本文主要运用了列数字和举例子的说明方法。请任选一例,具体分析运用这种方法的作用。 例子: 作用:(4分)
17.下面句中的加点词能不能去掉?结合说明文语言的特点,作具体分析。(3分)
这说明破岩石辐射出的声波(包括在基岩和土层中传播固体声)可能是引起它产生异常的一..
种因素。
18.从这篇文章的说明中,你受到了什么启发?(2分)
(三)智子疑邻(4分)
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑①,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮②而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
注释:①筑:修补。 ②暮:晚上。
19. 翻译文中划横线部分的句子。(2分)
译文:
20. 读了这个故事,你懂得了什么道理?(2分)
答:
第三部分:真情习作(40分)
21. 爱美之心人皆有之。我们需要一双发现美的慧眼。不同的人生有不同的美,不同的视角有不同的美。有人说小草也美,落叶也美,残月也美;也有人说平凡也美,朴素也美,简单也美;还有人说挫折也美,缺憾也美,苦难也美??
3
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请以“ 也美”为题写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整。(2)用事例写清楚
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毕业生考试语文卷参考答案
第一部分:语言积累与运用(20分)
1.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是( D )。(2分)
2.按查字典的要求填空。(4分) Y yi “巳”或“廾” 3画 ② ①
3.读下面一段话,根据拼音和上下文填写恰当的成语。(4分)
愚公移山 闻鸡起舞 坚持不懈 锲而不舍
4.修改下面的病句。(修改两处)(2分)
碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。艺术大师们留下的杰作,至今还闪烁着耀眼的光彩。
5.请在划线处默写恰当的古诗文。(6分)
独钓寒江雪 江清月近人 疑是银河落九天
报得三春晖 要留清白在人间 不拘一格降人才
6.按要求称谓恰当,符合人物身份;感情真挚,语句简洁通顺酌情给分。(2分)
第二部分:阅读理解(40分)
(一)母亲是一根穿针线(19分)
7.联系上下文解释词语。(2分) 惟恐:只怕,担心。畅通无阻:通畅而无阻隔。
8.一眨眼、一瞬间、一霎时等(3分)
9.说明儿子意识到了自己只顾着自己如日中天的事业,忽略了和母亲交流,忽视了对母亲的关心。儿子此时感到自责、愧疚??。(4分)
10.母亲为儿子缝纽扣,表达了母亲对儿子的爱;儿子替母亲穿针,表达了儿子对母亲的爱。爱需要交流,需要回应。(4分)
11.用行动来回报父母的爱,从点滴小事情做起。举例恰当即可(4分)
12.③段,补充说明了儿子是作家,是母亲的骄傲。(2分)
(二)(17分)13. 趣谈羊与地震。(2分) 14.说明了羊在地震前会出现异常现象(3分)
15.一是羊蹄对地下传来的振动信号颇为敏感;二是羊耳对地震中的高频音很敏锐。(3分)
16.例子:1933年8月25日,四川叠溪发生7.5级地震前,农民文彦平家的羊群突然路躁动,冲破圈栏咩咩地怪叫着往对面山坡上狂奔。
作用:具体说明了羊的确存在地震前异常的有趣现象。(4分)
17.不能去,说明引起异常的因素不仅仅是这一种,还需对其进一步深入研究,并没有定论。体现了用词的严密。(3分) 18.研究动物地震前异常现象,有利于人类抗震减灾。或:要善于观察生活,深入研究生活中的各种现象。(2分)
(三)智子疑邻(4分) 19.译文:他的邻居的父亲也这样说。
20.做人做事要公平,实事求是。或:不能以情感的亲疏来判断。
5
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