语言多样性与汉语词典编纂
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语言多样性与汉语词典编纂
语言教学与研究 2006年第 6期
语言多样性与汉语词典编纂
薄守生 邓春琴
提要 把词典分为“规定型词典”和“描写型词典”并不能解决很多问题,汉语词典史上并
没有泾渭分明的“规定”和“描写”,国外词典编写也存在多种不同的情形。立足汉语研究与词
典编纂的关系、语言多样性与词典描写性的关系,我们在思考:汉语词典,一体化还是多样性?
关键词 规定主义;描写主义;一体化;多样性
沈家煊先生《词典编纂“规范观”的更新》和曹志耘先生《汉语方言:一体化还是多样性?》
是近期《语言教学与研究》发表的两篇文章。这两篇文章表面上看起来并没有多大联系,但是
对照研读,可以发现它们确实是双文合璧,发人深省。
一 词典编纂中的“规定”与“描写”
一般来说,词典从不同的角度主要分为下面几类: ①规定型词典和描写型词典, ②共时词
典和历时词典, ③单语词典和双语词典, ④积极型词典和消极型词典, ⑤年鉴, ⑥手册, ⑦大型
词典、中型词典、小型词典,等等。这种分类基本上是可取的,但是它并不符合“一次分类只用
一个标准”的逻辑原则,因为这几种类别是相互包含的。“规定型词典”和“描写型词典”的分
类也不是绝对的,有的时候可以说成是“规定性为主”的词典和“描写性为主”的词典。
规定主义,“语言学用来指任何试图对如何正确使用语言制定规则的做法”(戴维? 克里
斯特尔 2004: 282) ,规范指“言语或书写的标准做法……这种规定主义关心的是维持一组想象
中的语言学标准”(同上: 244) 。本文中的“规定”和“规范”并无本质上的区别,以前国内说
“规定主义”的相对少些,更多的是使用“规范化”的提法。描写主义是“对某一特定时间的某
一特定语言或方言的各种型式或用法作出全面的、系统的、客观的、精确的说明”(同上: 105) 。
我国古代的词典编纂家从来没有对规定主义和描写主义编纂方法进行过理论上的探讨,
但就他们的编纂经历以及成果来看,“规范”和“描写”是相辅相成、不可分割的。
汉语语言研究和汉语词典编纂引入“规定主义”和“描写主义”这两个概念的具体时
间尚
不清楚。描写主义语言学在国内的出现,较早要算袁家骅等翻译的布龙菲尔德《语言论》中文
本的出版。国内关于词典编纂的“规定主义”与“描写主义”的文章并不多见。2001年“第四
届双语词典学术研讨会”对词典编纂的“规定主义”与“描写主义”进行了较为广泛的讨论。沈
家煊先生《词典编纂“规范观”的更新》对于两种主义的立场最为鲜明。
我们认为,把词典分为规定型词典和描写型词典,并不能解决很多问题。本文拟探讨词典
编纂的“规定主义”和“描写主义”,以期对两者在词典编纂中的地位和作用有一些新的认识。
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