心理健康教育计划
心理健康教育计划
一、计划目标
1、让教师更了解心理健康教育
教师是心理健康教育的实施者，应该站在一定的高度来
认识心理健康教育的内涵、功能、实施途径与方法。虽然我
校教师对心理健康已有一定的了解，但缺乏理论指导和深刻
认识的教育是无法使我校的心理健康教育工作上升到更高的
层次的，因此，本学年的心理健康教育重心应放在教师的正
确认识上。
2、让学生也认识心理健康教育
一提起心理健康教育，人们的脑海中就浮现出变态、神经
病、心理治疗等字眼来，内心极不舒服，下意识地排斥。其
实心理健康教育的范畴很广，心理治疗（矫正性功能）只是
其中一个方面，我们的教育对象更多的是心理健康的学生，
发展性功能、预防性功能更为普遍和重要。因此，让学生正
确认识心理健康，了解心理健康教育，进而主动学习心理健
康知识，形成健康的心理，是本学年的重点。
3、形式灵活多样，真正把心理健康教育开展起来
对于学生来说，心理健康教育是一个抽象的概念，只有
通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在课堂中、渗
透在游戏中、渗透在生活中，才能真正实现心理健康教育的
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