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动 作 描 写 出 神 韵

上传者:黄灿
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上传时间:2015-04-15
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动 作 描 写 出 神 韵

动 作 描 写 出 神 韵

鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关于捕鸟动作的描写:

扫开一块雪, 露 出地面,用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。怎样让动作描写活起来 ?

方法一:选用准确的动词描写

(他)蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快的流下来了。

——(朱自清《背影》)

段中的动作描写,让我们看到了一个家道艰难、行动不便的老父亲对儿子深切的爱。

方法二:把人物的动作细致入微地描摹出来(即在动词前添加恰当的修饰语) 我到了自家的房门外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。(同桌交流)—鲁迅《故乡》 方法三: 动作描写要符合人物的身份和年龄特点

爸爸气急了,一把把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿,藤鞭子在空中一轮,就发出咻咻的声音,我挨打了。 ——林海音《爸爸的花儿落了》 (段中的动作描写让我们看到一个的严厉父亲)

方法四:选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写。

填一填:天啊!要迟到了。我( )开被子,( )下床来,( )过衬衣,( )上鞋子,几步( )进洗手间,然后( )下毛巾,在脸上( )了几下,飞快( )出屋子。

学会积累:动作描写出神韵

让动作描写活起来

方法一:选用准确的动词描写

方法二:把人物的动作细致入微地描摹出来(即在动词前添加恰当的修饰语)

方法三:动作描写要符合人物的身份和年龄特点

方法四:选择那些最能揭示人物性格、心理的动作进行描写

要想描写好人物动作

就要做到:细心观察、用心感悟生活;

多读书、多积累;勤写作。

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刘翔那豹子般的眼神死盯着终点。“砰”的一声枪响,他像离弦的箭一样飞了出去,又像一只饥饿的猎豹一样向前狂奔。他飞奔着,双臂前后有力地摆动着,脸上的肌肉颤动着,脚下有节奏的每三步跨越一个栏,他的对手在后面紧紧追赶。接近终点线的时候,他飞起来——向前冲刺……胜利了!“12秒91”被定格在电子计数器上。全场的中国啦啦队挥动着五星红旗欢呼着,大声地喊着:“刘翔!刘翔……”欢呼声此起彼伏。此时的刘翔睁大双眼,双手高高举起,伸出食指,做出第一的动作,随后接过观众手中的国旗披在肩上一边在跑道上奔跑着,一边向观众致意。这激动人心的时刻,他肩上的国旗显得格外的鲜艳,像一团火焰在燃烧。

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