西方社会学理论教程修改版

西方社会学理论教程（2014 版）

一．名词解释

1.社会静力学：旨在揭示人类社会的基本秩序。它从社会的横断面，静态的考察人类社会的结构和制度，寻找确立和维护人类社会的共存和秩序的原则。

2.社会动力学：纵观人类理性和人类社会发展的先后必要阶段，所叙述的是这一基本秩序在达到实证主义这一最终阶段之前所经过的曲折历程。

3.社会事实：一切行为方式，不论它是固定的还是不固定的，凡是能从外部给予个人以约束的，或者说是普遍存在于该社会各处并具有其固有存在的，不管其在个人身上的表现如何，都叫社会事实。

4.集体意识：社会成员平均共有的信仰和情感的总和。

5.社会互动形式：个人之间交往的方式，正是在这种交往方式中，交往构成为社会现实。

6.主观文化（个体文化）：行为者产生、吸收和控制各种客观文化因素的能力与倾向，使已经内化了的各种文化因素在行为者那里的综合体现。

7.客观文化：指人们在历史进程中制造和生产的各种文化因素。

8.社会行动：韦伯认为是指具有主观意义的且涉及他人的行动，即是一种包含社会关系的行动。

9. 社会化：指在一种社会关系中，社会行动的侨界建立在以理性为动机的利益的平衡或者同样动机上的利益的结合之上。

二．功能主义P164

功能主义理论把社会跟有机体作类比，认为社会是相互依存的各部分构成的整体系统，各部分都在系统中承担一定的作用或功能；社会具有生存发展所必需的一些条件，即功能先决条件。对社会的各组成部分来说，它们的功能就是满足这些基本生存条件。

（一）理论来源

1.古典社会学家的功能论思想

（1）功能主义的思想基础是把社会跟生物有机体作对比。

（2）孔德：家庭（细胞）—阶级（专门组织）—城市和社区（实际器官）

（3）斯宾塞预示了现代功能主义的特征，初步提出了功能先决条件的思想

（4）涂尔干对功能主义理论发展影响最为突出，他强调了功能分析方法，把它同因果联系作了区别。他认为，解释社会事实时，必须区分社会事实产生的原因和社会事实所发挥的功能。他所倡导的整体主义方法论观点，对社会秩序、整合和稳定的重视，以及对结构分析的强调，都对现代功能主义有直接影响。

2.社会人类学与功能分析传统

（1）拉德克利夫-布朗把社会过程、社会结构和功能三个概念看作解释人类社会系统中社会行为的基本范畴，认为社会是一个整体，或说任何文化都构成了一个功能统一体或系统。他还突出强调了社会结构概念，指制度化的角色和社会关系中的人的配置。他还指出了以前的功能分析所存在的“目的论”倾向，提出应该用“存在的必要条件”取代“需要”概念。

（2）马林诺夫斯基勾勒出了现代社会学的功能主义的基本轮廓，他对现代功能主义的影响包括：一是系统层次思想，二是不同层次的系统，具有不同的多样性的系统需要的思想。马林诺夫斯基特别强调文化的制度因素。

（3）总之，功能主义者把文化或社会看作一个有机的整体，认为构成整体的各部分都发挥一定的功能并相互依存，以维持统一整体的存在。

（二）模式变项P173

1.模式变项是用来说明行动者的行为取向特征，又称一定情景下人们的角色选择的类型，用对立的“二分法”表示：感情中立性—情感性，自我取向—集体取向，普遍主义—特殊主义，成就性—先赋性，专一性—分散性。

2.模式变项说明的是行动者价值取向的类型与特征，是指行动者在确立情景意义之前，和在他能够根据情景采取行动之前，所作的选择。要么前者，要么后者，他们是对立的选择面。 第 1 页 共 1 页

3.模式变项首先说明不同的社会关系或角色特征，还可以说明各种社会制度、群体与组织之间的相似和差异，可以用来说明一个社会的发展阶段。

4.模式变项的不同组合级反映不同的社会关系，也反映不同的社会结构。

（三）AGIL功能分析模型

1.在系统论的基础上，帕森斯提出了其独特的功能分析模型，该模型前期称为“机械均衡”模型，后期为“必要条件”模型。

2.帕森斯侧重说明社会系统的整合功能：第一，由各部分的和谐关系使体系达到均衡状态，避免变迁；第二，体系内各部分共同维持以抗拒外来的压力。帕森斯根据对行动系统的 “四分法”，建立AGIL功能分析框架，强调系统的“必要条件”。

3.帕森斯的功能概念是与系统概念相对应的。他把行动系统的四个子系统，系统之间相互依存、相互影响，他们各自执行不同的功能，以共同维持整个系统的运行。四类系统对应着各种功能，简称AGIL。

社会系统——整合功能（Integration）

人格系统——目标获取功能(Goal Attainment) 文化系统——模式维持功能(Latency) 行为有机体系统——适应功能(Adaptation)

4.帕森斯的这种系统与功能“四分法”，大到可以用于解释整个人类社会，小到可以解释某一制度；帕森斯还提出，社会系统各组成部分的均衡构成人类社会的正常状态，而冲突即使存在，也被认为是一种反常因素。

5.帕森斯认为，是集体目标和社会目标，而不是个人目标，促使和引导个人进入社会系统。个人通过集体目标的内在化而被社会化，社会秩序由此得到加强。

6.帕森斯的这种观点主张行动者个人同价值观念之间有一种被动而非主动的关系，规范的内在化仅仅是习惯的形成，是服从状态。所以帕森斯后来不是从行动者个体的角度说明行动系统而是从角色、互动的制度化模式分析行动系统。

（四）社会学中层理论观P182

1.默顿与帕森斯共称为功能主义论的“巨子”，但他们的思想风格迥异，帕森斯的理论高度抽象著称，并追求建立统一的“大理论”，默顿的研究强调经验实在性，倡导“中层理论”。

它主要用于指导经验研究；

中层理论只涉及有限的社会现象，但比单纯的经验概括更高一层，如群

中层理论可以融入到所谓的社会学理论系统中，通过有限的中层理论可

中层理论区分了微观社会学问题和宏观社会学问题；

中层理论是经典理论研究工作的直接延续；

中层理论可以指明未知的方面，或需进一步研究的方面。

3.根据默顿的中层理论观点，社会学理论要有所发展，第一步就是先要建立具体化的理论，接下来才可以建立综合性的概念体系。

4.默顿主张必须重视科学研究的阶段性和知识的积累性。这一主张有两层基本含义：第一，理论研究离不开经验研究，经验研究室理论研究的坚实基础；第二，经验研究应以理论为指导，理论对经验研究具有规范和引导作用。默顿这一方法论观点，为经验研究与理论研究的结合指明了方向

（五）功能分析范式P184

1.功能主义既是解释社会现象的有效理论，也是收集资料的有用方法，因此默顿从法的中层理论观点出发，强调功能分析在资料收集和理论解释中的实效性。

2.默顿指出以往功能主义的三个错误假定：第一是社会的“功能一体性”假定，第二是“普遍功能主义”假定，第三是“不可或缺性”假定。

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3.默顿指出功能分析的步骤：首先要明确所研究的社会或文化事项，然后分析这些事项存在于其中的结构关系，最后说明事项所履行的功能。由此默顿总结强调了两点：一是要求明确区分显在功能和潜在功能，二是功能与结构密切相关。“结构影响功能，功能影响结构”。

（六）结构分析范式P186

1.默顿始终把社会结构“置于社会学分析的焦点上”，因此它又被称作“结构分析学家”。他在结构分析的基本出发点，是强调社会结构或制度对个人行为的影响。

2.

3.4.默顿的社会结构官对社会学理论有如下的发展：第一，承认结构总存在着差异、矛盾和冲突。第二，重视社会结构的动态分析，认为构成社会和文化结构的诸要素之间的紧张、矛盾和分化是导致其变迁的主要原因。第三，推动了社会学分析的经验化。第四，倡导理论的多元化。

5. 默顿结构分析范式，即结构分析的14条规定见 P188

本章小结

1.功能主义强调社会的整合与秩序。

2.孔德是社会学的创始人，也是功能主义的创造人，他建立社会学的一个思路就是借用生物学中的概念和术语；斯宾塞社会理论的核心内容就是发展了这种类比，使之系统化；涂尔干强调社会分析中的整体论原则，把系统的组成部分看作是完成整体的基本功能，满足整体需要和必要条件的部分，发展了功能主义；帕森斯使功能主义达到了其最高峰，形成了一个完整而庞大的体系，帕森斯的结构功能主义理论把社会视为一个系统，即视为由相互联系的各个局部组成的一个整体，帕森斯提出任何社会系统都有四种基本的功能先决条件：适应、目标获取、整合和模式维持。

三．社会冲突论P192

社会冲突论认为,社会冲突和社会变迁是社会的常态，并且社会冲突对于社会的巩固和发展起着积极的作用。

（一）以权威关系为基础的阶级冲突理论P201

1.社会冲突的根源。其根源是特定的社会结构，这种特定的社会结构就是阶级结构，这种阶级结构是根据统治与服从之间的权威关系来划分的。现代社会围绕“权力”和“权威”而形成了两个阶级：一方是占有很多权力和权威的阶级，一方是被迫服从权力和权威的阶级。（权力：不顾反对而把某人意志强加于他人的能力。权威：期待他人屈从的合法化权力。）

2.社会冲突的形成。达伦多夫用“准群体”和“显群体”两个概念来阐述社会冲突的条件。“准群体”是没有阶级意识的集合体，而不是组织起来的团体。当群体以显在利益为基础时，群体中的人们便产生了共同的阶级意识，觉知了共同的利益，并组织起来追求这种利益，这是准群体变成了显群体。显群体是组织起来的，具有明确利益要求和奋斗目标的群体，如党派，工会等。

3.“准群体”转化为“显群体”的条件：（1）具备基本的技术保证，包括领导者、物质设置、纲领和意识形态；（2）政治上必须有一定的政治自由，法律上必须允许结社联盟；（3准群体内部之间有沟通的可能程序与正式程序）。

3.达伦多夫认为一旦社会冲突形成了，企图压制和消灭冲突是徒劳无益的。在现代社会中，只能通过制度化来调解冲突。

4，社会冲突的程度：

社团的重叠程度：重叠程度越高，冲突的强度越大；

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权威关系与其他报酬分配的相关度：权威地位同其他方面的社会经济地 （

1 ） 影响社会冲

位相关程度越低，阶级斗争的激烈程度越低；

突强度因素

社会流动性程度：社会和团体不为人们的向上流动提供任何机会，冲突 的激烈程度就会增加。

社会经济剥夺情况：被统治阶级的社会经济剥夺是相对的，暴力冲突就 不可能发生，相反剥夺是绝对的，阶级冲突就可能以暴力形式； 冲突的调节：即冲突的控制方式，统治者只有明确的承认冲突利益的存 在，并为被统治阶级提供表达和协商的机会和途径，暴力冲突会减少。

根本性：社会变迁的程度，关联阶级斗争的强度

突发性：社会变迁的速度，关联阶级斗争的烈度

1.积极评价：他有力的揭露了功能主义对社会现实认识的片面性；他的冲突理论使人们看到西方资本主义社会仍是一个充满剥削和压迫的社会；他对一般社会冲突的精细分析以及对冲突调节的论述，有助于了解当代西方资本主义社会的统治策略，对于其他国家研究和解决本国内部的矛盾和冲突也有一定的参考价值。

2.消极评价：达伦多夫的辩证冲突论仍然是一个不符合社会现实的理论，一个反马克思主义的理论；他对马克思的阶级理论是抽象吸收，具体否定，抽调了生产资料占有权，又不以财产剥削关系为阶级划分的基础；达伦多夫反对掩盖冲突，可是他却掩盖了资本主义社会阶级和阶级斗争的本质；达伦多夫将各种社会冲突的原因一律归结为权威关系，将社会变迁统视为权威结构的变迁，在理论上是武断的、片面的、有欠严谨。

（三）社会冲突的类型分析P210

现实性冲突：为达到某种目的而作为手段的冲突，冲突不是目的，而是

非现实性冲突：至少冲突中一方为“释放紧张状态的需要”而发起的冲 突，冲突本身就是目的，没有任何结果可言。

2.紧密关系中的冲突：在初级关系中，冲突不易爆发，但是并不等于没有矛盾，如果不注意地对感情的释放，让敌对情绪积累起来，一旦冲突爆发，就可能非常激烈，如夫妻间的冲突。当参与者之间的紧密关系是一种片面的关系时，冲突并不一定带有攻击性和敌对性。

内群冲突：激烈程度与成员的人格投入有关，积极热情参加群体生活的成 员，对群体中“叛徒”会采取更多的爆烈式反映，群体对于内部异端分子的反 应有时比变革者更充满敌意；

外群冲突：成员参与程度高的小群体，一般使外部冲突更为激烈。

科塞认为，以集体的目标为动机的冲突要比以个人目标为动机的冲突“更激进、更冷酷无情”。在意识形态下的冲突，知识分子起到了重要的作用，他们是社会运动客观化，将利益群体转化为意识形态，使冲突得到了加深和强化。科塞还认为，意识形态下对立的双方追求统一目标时，冲突的双方可能有了统一的因素，例如抗日战争时期国共合作。

（四）社会冲突的功能P213

1.群体内冲突的功能：冲突不涉及群体基本的、核心的价值观念。若群体成员以全部人格投入冲突且冲突被压制，群体可能解体；若群体成员以部分人格的参与冲突且允许冲突的存在，那么冲突能够消除成员对抗的紧张状态，从而对社会结构具有稳定和整合功能。

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2.外群体冲突的功能：（1）有利于群体内部的整合，冲突在松散结构和开放社会中发生，有助于现存的规范获得新生，或者推动新规范的产生，通过创新和改进规范保证自己在新的条件下继续生存。（2）助长了各种不同目的的结合和联盟的相互交叉往来，构造更广阔的社会环境。

3.安全阀制度：是一种社会安全机制，也是科塞用以证明冲突具有正功能的有力例证。如果敌对情绪通过适当的途径得以发泄，就不会导致冲突，就利于社会结构的维持。

4.社会冲突与社会变迁：科塞对现实性冲突和非现实性冲突作了严格的区分是为了说明现实性冲突是社会变迁的促进因素，现实性冲突所造成的社会变迁对社会系统是有益的，科塞甚至认为暴力冲突对社会变迁也有积极功能。

（五）对科塞理论的评价P216

1.科塞的冲突论是对功能主义的扬弃和补充。从内容上看，功能主义的基本观点，如社会系统、社会整合、正功能、反功能等等，科塞都接受下来。从方法论上说，他把理论构建在这样的假设上：社会结构依靠自身而生存，社会结构制约着个人的自由和创造力。科塞用历史和当代的大量事实证明，社会冲突不仅是社会的普遍想象，而且具有极其重要的正功能。

本章小结

1.社会冲突论发端于对功能主义的批判，先驱米尔斯，以韦伯的分层理论为基础，提出了“权力精英论”，对美国当代社会的权力结构及其冲突进行了分析。

2.达伦多夫抽象地吸收了马克思的阶级和阶级斗争理论，结合韦伯的权威和社会分层理论，构建了以权威关系为基础的辩证冲突论，对当代西方工业社会阶级和阶级斗争进行了分析。

3.科塞将他的冲突论全面地建立在西美尔的社会冲突思想之上，他关于社会安全阀的分析，有着重要的实践意义。

四．社会交换理论P216

（一）社会交换理论特征

1.直接借用了古典经济学理论的交换概念并将其扩展到更大范围的社会活动当中。

2.他把社会交换作为各种社会关系的表达。

（二）霍曼斯德行为主义交换论基本命题P224

1.成功命题：如果一个人曾经成功地获得一种报酬或避免一种惩罚，他就倾向于重复这种行动。

2.刺激命题：涉及以往的行动经验与现在的行动情景之间的联系。如果现在产生刺激的行动情景与曾经取得成功的行动情景相似，就会重复以往行动。他强调一个人在若干行动中，总是选择曾给他带来报酬的行动。

3.价值命题：涉及的是行动结果的价值水平对行动的影响，强调以个人在若干能带来报酬或逃避惩罚的行动结果中，总是选择价值最大的行动。

4.剥夺—满足命题：如果一个人在近期内获得某类报酬的次数越多，获得此类报酬的时间间隔越短，该报酬对他来说，价值就会下降，从中获得的满足感也不会高。即剥夺越小，价值越小，满足感越小；剥夺越大，价值越大，满足感越大。

5.攻击—赞同命题：是关于人类行动中的情感因素。积极的情感会导致赞同性行动，消极情感会导致攻击性行动。

6.理性命题：既是对成功命题、刺激命题、价值命题的概括，又是对他们的限定。人是一个会合理盘算的功利主义者，在行动前除了要考虑行动结果的价值，还要考虑有没有可能得到。如果报酬的价值很高，但可能性很小，那么行动者采取这一行动的可能性不会大。即行动=价值（可能性）。

7.成功命题是其理论的最基本的公理，他指出人们的行动总是追求报酬、逃避惩罚；刺激命题指出行动受到经验和情境的制约；价值命题指出人在进行行动选择时是由价值判断参与的；剥夺—满足命题限定了价值的时效性；攻击—赞同命题揭示了人类行动的感情色彩，行动受自我公正感的支配；理性命题在指出行动价值的基础上，进一步指出行动的可能性问题。

（三）布劳的理论特征P236

反对霍曼斯的心理还原立场；

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