集中培训简报
近日,东城小学“国培计划(2014)”网络研修与校本研修整合项目集中培训会在本校电脑室召开。培训会由该校教导主任赵伟锁主持,小学部11名教师参加了培训。
为了进一步提升学校教研活动水平,积累校本研修经验成果,建设一支高素质教师队伍,市教科局根据《国培计划(2014)示范性网络研修与校本研修整合培训项目实施方案》的精神与要求,结合校实际,市局师训股 一行人于2014年12月24日莅临我校召开了中小学教师网络研修与校本研修整合项目集中培训。辅导教师、“种子”学校主管教导主任、我校小学组11名教师参加了本次培训。
就网络平台操作注意事项进行了强调;对学习的整个流程进行了当场演示,并现场解疑部分老师学习中的困难与困惑。她要求学员要脚踏实地,认认真真的学习,写真实的案例。希望全体教师参与校本研修活动,并对该校研修情况进行及时总结。
会议之中,全体培训教师热情较高,学习主动、积极,气氛较活跃,相信通过本次网络研修与校本研修整合的集中培训,霍州市第四中学教师的教师专业素养与专业能力一定会有所提升。
此次培训会提升了与会者对“国培计划”——网络研修与校本研修整合项目示范性远程培训项目的认识,使参训者充分了解到网络研修与校本研修整合培训项目的实践意义,增强了行动的信心和决心,进一步唤起了教师对网络研修与校本研修整合培训项目的热情,大家纷纷表示将在学科管理员的指导下,进行深入的校本研修,并努力创新校本研修新模式,积极改革课堂教学,切实提高该校的教育教学质量。
市教科局师训股 再次强调了开展整合培训的意义及重要性。项目专家贺成金作了题为《湖北省2014年网络研修与校本研修整合项目方案解读与实施要点》的辅导报告,他结合自身经验,从理解“整合”、研修目标、研修内容、什么是混合式课例研究等方面,对这次项目培训的内涵及精髓进行了生动阐述,让与会人员享受到了一次送上门的业务培训大餐。
会上,李旭光对与会人员提出四点希望和要求:一是统一思想,充分认识教师培训的重大意义,开展培训是落实国家政策的需要,是适应当今教育形势的需要,是提高教师必备素质的需要,是抓师德、抓能力、抓教师“终身学习”的需要;二是明确任务,保证项目培训的学习质量,要不断提升教师信息技术应用能力,打造教师成长平台;三是各司其职,确保培训工作的扎实推进;四是加强保障,确保培训取得实效。他说,网络研修与校本研修整合培训项目是我市今年一项规模较大的教师培训工程,也是我市教师队伍建设的一项重要举措,各中小学要提高对本项目培训的认识,克服困难,高质量完成培训任务。培训是教师最实惠的经利,希望大家借这次培训的东风,不断加强学习,促使自己知识结构、思想认识、综合素质、工作能力有新的提升和飞跃,推动学校事业的新发展。
网络研修是良师益友,是提高教育教学水平的一大基石。相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!
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