大鼠配对前经历吗啡成瘾及戒断对子代焦虑样行为和学习记忆的影响

上传者：胡峰
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上传时间：2015-05-06
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大鼠配对前经历吗啡成瘾及戒断对子代焦虑样行为和学习记忆的影响

硕士学位论文中文摘要
摘要
目的观察大鼠配对前经历吗啡成瘾及戒断对其子代焦虑样行
为和学习记忆的影响，并利用基因芯片技术对子代鼠海马基因表达水
平进行初步分析，为进一步研究引起子代鼠行为学改变的机制提供基
因水平研究基础。
方法实验选用８周龄健康Ｓｐｒａｇｕｅ．Ｄａｗｌｅｙ大鼠４０只，雌雄各
半。２０只大鼠（雌雄各半）腹腔内注射盐酸吗啡１０天，２次／ｄ，起
始剂量为５ｍｇ／Ｋｇ，逐日递增５ｍｇ，至第ｌＯ天为５０ｍｇ／Ｋｇ，建立吗啡
成瘾模型，另２０只大鼠（雌雄各半）用相同方式注射同剂量的生理
盐水。吗啡戒断后第２１天，雌雄大鼠配对分组，１组：成瘾雄鼠＋
成瘾雌鼠；２组：成瘾雄鼠＋生理盐水雌鼠；３组：生理盐水雄鼠＋
成瘾雌鼠；４组：生理盐水雄鼠＋生理盐水雌鼠。每组内雌雄各５只，
按上述分组配对合笼。各组所产子代鼠８周时，利用高架十字迷宫、
旷场试验对其情绪行为进行检测，利用Ｍｏｒｒｉｓ水迷宫对其空间位置
学习记忆功能进行检测。
在行为学测试结束后２４小时各组子代鼠取海马组织，提取
ｍＲＮＡ，采用上海康成生物公司所提供的基因芯片，样本经探针标记
后与基因芯片杂交，荧光扫描分析，筛选吗啡组子代鼠／对照组子代
鼠比值大于２．０或小于Ｏ．５的差异表达基因。
结果高架十字迷宫测试：１、２、３组雌雄子代在开放臂停留时
间百分比［分别为（２．４９＋０．９１，０．４５＋０．１０）％、（３．３４＋１．１２，５．５１土１．６０）
％、（３．１５４－０．５２，２．０９４－０．７０）％１低于
４组雌雄子代
（１０．４１４－２．６４，９．３２４－１．６３）％，差异具有显著性（Ｐ＜Ｏ．０１）；旷场行为测试：
１、２、３组雌雄子代在中央格停留时间百分比【分别为
（３．９１＋０．８２，２．６３４－０．４１）％、（４．３１４－０．６２，２．７５４－０．７２）
％、
（３．７１４－０．４１，２．０４４－０．３９）％】低于４组雌雄子代（１３．９７４－０．６１，７．７１４－０．２１）
％，差异具有显著性（Ｐ＜Ｏ．００１）。水迷宫测试：每组子代找到平台的平
均潜伏期、在目标象限的时间均无明显差别（Ｐ＞Ｏ．０５）。
基因芯片结果显示，与第４组雄性子代鼠比较，第ｌ、第２、第
３组雄性子代鼠共同表达２倍上调的有６６３个基因，共同表达２倍下
调的有４４９个基因。与第４组雌性子代鼠比较，第ｌ、第２、第３组
雌性子代鼠共同表达２倍上调的有３５０个基因，共同表达２倍下调的
有１８８个基因。这些差异表达基因中包括与精神行为障碍密切相关的

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