七年级上 10课秦王扫六合

上传者：初学导
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上传时间：2015-04-15
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七年级上 10课秦王扫六合

第十课、“秦王扫六合” 重点：秦灭六国和中央集权制度的建立。

难点：中央集权制的概念；统一文字、货币、度量衡与建立中央集权，巩固统一的关系。

导入：

战国时期，七国割据称雄，不断进行兼并战争，给人民带来了巨大的灾难，也不利于经济文化的进一步发展和交流。秦国商鞅变法最为彻底，奴隶制被废除，封建经济和军事力量增强了，逐步成为七国中实力最强的封建国家。因此，七国中秦国最有实力统一六国。

一、秦灭六国和中央集权制度的建立

1．秦灭六国（前230--前221年）［提问：同学们还记得《纸上谈兵》这个成语的出处吗？

出自战国后期规模最大的一次歼灭战争，秦胜赵败的长平之战，从此，赵国衰落，秦统一之势已成，东方六国再也不能抵挡秦的进攻了。公元前230年到221年，秦陆逊灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

提问：秦的统一有什么历史意义

结束了数百年来诸侯割据混战的局面，顺应了历史发展的趋势，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然也出现过暂时的割据状态，但统一始终是历史的主流。

其次，秦的统一符合广大人民群众的愿望。

春秋战国以来数百年的战争，破坏了社会生产力，给人民带来了巨大的灾难。因此，人民迫切要求国家统一，社会安定。

过渡：俗话说：打江山容易，守江山难。秦可以说从军事上完成了统一大业，怎么做才能够巩固统一呢？下面我们看看秦始皇是怎么做的。 2中央集权制度的建立

以皇权为核心的专制集权制度的

书57，上两行，然后画图。

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过渡：秦始皇通过这一套专制集权制度，把全国一切大权控制到了皇帝手中，它一方面巩固了国家的统一，另一方面又加强了对人民的统治。秦中央集权制度的确立，从政治上巩固了统一那么在文化、经济方面采取了哪些措施呢？

二、巩固统一的措施

统一文字、货币、度量衡

秦统一度量衡、货币和文字有什么意义？促进了个地区个民族经济文化的交流发展，巩固和加强了封建国家的统一

[过渡] 统一货币、度量衡和文字之后，秦始皇又做了些什么事呢？

2 思想上为了加强对人们思想的控制，公元前213年，在丞相李斯的建议下，秦始皇发布了焚书令。同学们知道这个焚书令要烧的是什么书吗？公元前213年，在丞相李斯的建议下，秦始皇发布了焚书令。同学们知道这个焚书令要烧的是什么书吗？（除了医药、占卜和种植的书外，其它的都要烧掉。）焚书之后，秦始皇还不满意，第二年他又借口一批儒生批评他，谣言惑众，将他们抓起来全部活埋了，这两个历史事件，就是我们今天说的焚书坑儒了。

[提问] 请同学们郭沫若对焚书坑儒之事的评价，大家来想想，焚书坑儒真正的毁坏作用是对活着的人还是已迫害死的人。

钳制思想，摧残文化

[过渡]经过这一系列措施，秦始皇就从政治、经济文化和思想上控制了全国。同时，他还要让生活在边境的老百姓不受异族侵扰。我们来看一下他是怎样巩固边防的

北方的措施派大将蒙恬反击匈奴，并把内地民众移居到那里垦添戍边，并修筑了万里长城。