安全生产责任制
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实“谁主管、谁负责”、“党政同责、一岗双责”的原则,明确分公司和各班组安全生产职责,有效预防生产安全事故的发生。 本制度规定了XXXX公司各班组的安全职责、安全教育、安全防范、安全生产和环境保护的内容。
安全责任制度
1. 概述
1.1 目的
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实“谁主管、谁负责”、“党政同责、一岗双责”的原则,明确分公司和各班组安全生产职责,有效预防生产安全事故的发生。
1.2 范围
本制度适用于XXXXXX公司各岗位主管、班组人员。
1.3 依据
1.3.1《中华人民共和国安全生产法》;
1.3.2《XXXXXXXXXXXXXXXX公司质量健康安全环保目标责任书》 本制度规定了工程分公司各班组的安全职责、安全教育、安全防范、安全生产和环境保护的内容。
2. 安全职责
班组应建立并落实安全生产责任制。班组长应明确每个班组成员的安全职责,班组岗位人员与班长签订年度《安质量健康安全环保目标责任书》,一岗一责,签约率100%。
班长应组织班组成员学习理解《安质量健康安全环保目标责任书》的内容和要求,熟悉自己的安质量健康安全环保目标责任,并认真严格履行。
3. 安全教育
班组每十天开展安全例会,通过制度讲解、案例分析等方式提高
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实“谁主管、谁负责”、“党政同责、一岗双责”的原则,明确分公司和各班组安全生产职责,有效预防生产安全事故的发生。 本制度规定了XXXX公司各班组的安全职责、安全教育、安全防范、安全生产和环境保护的内容。
员工对安全认识的重视及安全知识及技能的普及,全员参加,熟练掌握安全知识。
新员工、轮岗或换岗员工接受三级(各所属单位、部门、班组)安全教育方可上岗,安全教育有记录(含外委项目)。
班长应执行学习培训制度,履行对班组成员安全教育的职责,使班组成员掌握岗位或作业过程中的危险源、安全风险和控制措施,掌握相关的安全知识和技能。班组长应制定年度或月、季度安全教育工作计划,对每期安全教育培训的内容、方式做出具体的安排。
安全教育和培训的内容:
——安全意识。每个班组成员的安全责任,班组服务或作业过程中的危险因素、风险、危(伤)害。
——安全知识和技能。针对与班组岗位或作业相关的危险源的控制措施、安全防范的技能、知识等。
——安全制度和规范。制度规程的培训学习等。
4. 安全防范
4.1. 班长应组织班组成员落实安全防范措施,做好以下工作:
——开展危险源辩识和评价、隐患排查和治理、“五想五不干”行为安全观察等活动。班长和岗位人员熟知、管控本班组、本岗位风险项(点),将排查责任落实到岗位。
——组织学习应急预案和演练,使班组成员熟知应急预案的内容和要求,提高班组成员应急反应能力。班组熟知应急预案,班组每半年至少开展应急预案演练1次。
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实“谁主管、谁负责”、“党政同责、一岗双责”的原则,明确分公司和各班组安全生产职责,有效预防生产安全事故的发生。 本制度规定了XXXX公司各班组的安全职责、安全教育、安全防范、安全生产和环境保护的内容。
——组织班组成员落实现场“6S”的要求和标准。保证:
作业、运行场所内物品摆放规范;
按规范设置安全标志、标识,并保证设施完好、有效;
设备及设施的安全附件齐全、灵敏可靠;
设备、设施的安全附件齐全、在有效期内使用;
工具、用具、设备、仪表定期效验,并有明确的标识或鉴定合格证书。
——消防器材齐全、完好、有效,岗位人员熟练使用各种防护、消防器材,每季度演练1次。
——根据实际情况,开展多种形式的安全检查,包括综合性安全检查与专业性安全检查、日常安全检查与季节性安全检查、互相检查与自我检查、定期检查与随机检查、通知检查与突击检查等方式。
——为做到事故的预防管理,充分调动公司员工安全隐患报告的积极性、主动性,有效查找及消除安全隐患,在班组开展全员的风险识别、安全隐患排查及治理工作。
4.2. 防范责任
班组(分公司岗位主管)负责组织班组成员开展本班组的安全隐患排查、报告及整改工作;负责建立本班组的《安全隐患台账》,并对现场级的一般安全隐患进行整改。
员工负责本岗位工作过程及场所中的安全隐患排查、报告及整改工作;对本班组、本单位的行为安全进行观察,并提出合理化建议。
4.3. 排查内容
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实“谁主管、谁负责”、“党政同责、一岗双责”的原则,明确分公司和各班组安全生产职责,有效预防生产安全事故的发生。 本制度规定了XXXX公司各班组的安全职责、安全教育、安全防范、安全生产和环境保护的内容。
物的不安全状态,如设备、设施的状态、性能,安全附件的完好情况等;
人的不安全行为,如是否存在“三违”现象,是否佩戴劳动防护用品,人的精神状态等;
管理缺陷,如制度是否完善,作业指导书的制定是否适用等。
4.4. 安全隐患报告
隐患的现状及其产生原因;
隐患可能导致的事故类别;
隐患的危害程度和整改难易程度分析;
隐患的整改方案。
4.5. 安全隐患整改
对于现场发现的一般安全隐患,如现场已立即处理,处理的方法及效果应在安全隐患台账中予以记录;
对于不能现场立即整改的,班组(站队)要采取有效的安全措施,同时应制定隐患整改计划。
5. 安全生产
安全管理的最终目的是保证安全生产,班组长应在明确和落实班组安全责任和组织开展安全教育、安全防范的基础上,重点落实现场和作业过程中安全管理制度和安全防范措施,保证生产作业过程的安全。
班长要重点组织做好下列工作:
——班长和安全员要落实安质量健康安全环保目标责任,保证班
为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针,落实“谁主管、谁负责”、“党政同责、一岗双责”的原则,明确分公司和各班组安全生产职责,有效预防生产安全事故的发生。 本制度规定了XXXX公司各班组的安全职责、安全教育、安全防范、安全生产和环境保护的内容。
组成员在作业过程中严格执行作业指导书和安全管理制度(包括但不限于操作规程、工作流程、工作标准、管理规定等)。
——班组长和安全员要监督班组成员严格执行“五想五不干”行为准则(一想安全风险,不清楚不干;二想安全措施,不完善不干;三想安全工具,未配备不干;四想安全环境,不合格不干;五想安全技能,不具备不干),有安全责任事故及时上报。
——保证现场作业按照作业类别办理作业许可证,安全防护标志设立完备,无易燃易爆物品等现场安全隐患,劳动保护用品和个人防护用品佩戴符合相关规定。
——保证班组成员落实“五按”要求(按程序操作、按路线操作、按时间操作、按标准操作、按指令操作)。
——保证班组成员落实水电公司“安全作业七步法”主要内容 一停,二看,三分析,四准备,五执行,六监管,七总结: 一停-----就是所有的作业开始以前都不要过于匆忙,先停一停。 二看-----就是先看一看作业环境如何,对作业会有什么要求; 三分析---就是结合对作业现场的观察,对作业要求的判断,进行作业风险分析,制定安全有效的风险控制措施。
四准备---就是根据作业风险的分析结果,制定安全合理的作业方案,做好充足的作业准备,包括施工方法、人员、材料
、工具、安全保护用具等等,所有参加作业人员都要掌握作业方案,并按作业方案的要求去做。
五执行----就是按制定的方案严格进行作业,不得随意变更作业
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