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颜色娃娃找朋友-小班

上传者:田联房
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上传时间:2015-05-07
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颜色娃娃找朋友-小班

这是一篇小班数学教案帮助幼儿认识颜色并分类

颜色娃娃找朋友

小二班 张金云

活动目标:

1、认识红、黄、绿三种颜色。

2、能将颜色标记与周围的物品相匹配。

3、利用游戏形式,提高幼儿参与活动的兴趣。

活动准备:

1、了解幼儿对颜色的已有经验。

2、ppt

3、若干小的颜色圆。

4、歌曲《找朋友》。

活动过程:

一、师幼问好,课题导入

老师今天给小朋友们上课的题目是《颜色娃娃找朋友》,小朋友们知道颜色娃娃是什么意思吗?(各种颜色的娃娃)

二、故事衔接:

有一个神奇的盒子,(翻ppt:盒子)在这个箱子里面住着许多颜色娃娃,(翻ppt:娃娃)小朋友们看一看有哪些颜色的娃娃?(红,黄,绿)这些颜色娃娃它们住在一起很久很久了。今天早晨,红色娃娃突然对老师说:“我们总是住在这个盒子里面,多没劲呀,多孤单呀,我想,在盒子的外面一定住着许多和我一样颜色的朋友,我要出去找我的好朋友。”其它的颜色娃娃听了红色娃娃的话,也都吵着要出去找自己的好朋友。

三、说说红、黄、绿颜色娃娃的朋友:

1、教师:小朋友们看,谁先跳出了盒子?(出示红色娃娃)请幼儿说说谁是红色娃娃的朋友。(红的太阳;红的气球;红的衣服、、、、、、、)

2、咦,谁在叫“我也要出去,我也要出去。”(出示绿色娃娃)

请幼儿说说谁是绿色娃娃的朋友?(绿色的树叶;绿色的青蛙;绿色的乌龟、、、、、、)

3、看看,还有谁来了?(出示黄色娃娃)请幼儿说说谁是黄色娃娃的朋友。 1

这是一篇小班数学教案帮助幼儿认识颜色并分类

(黄色的梨子;黄色的小鸭子;黄色的海绵宝宝桔子)

4、(看图说)颜色娃娃觉得啊,还可以找到更多的好朋友,所以呀,他们 决定一起到我们小二班,想请我们小朋友帮忙寻找它们的好朋友,你们愿意吗?(愿意)

呀,颜色娃娃们飞到我们小二班了,小朋友们看一看他们在哪里?

原来在这里。我们跟颜色娃娃说声欢迎来到小二班。

四、寻找颜色与红、黄、绿颜色娃娃相匹配的朋友:

1、好了,现在我们要帮颜色娃娃找朋友了,老师手里的篮子里有很多颜色娃娃的朋友,小朋友们帮颜色娃娃把朋友送到他的家里好吗?

2、幼儿选择自己喜欢的标记:

小朋友们真能干,帮颜色娃娃找到了这么多的朋友,你们想不想和颜色娃娃做朋友?(想)你想和什么颜色娃娃做朋友?在你们后面的篓子里有许多和颜色娃娃相同颜色的圆,如果你喜欢和谁做朋友,就选一个和它一样颜色的圆,然后贴在你的身上,如果不会贴就请客人老师帮忙。

3、颜色娃娃找朋友:

老师喊:红色娃娃的朋友在哪里,快来哦!依此方法找出绿色、黄色娃娃的朋友。(老师喊红色娃娃的时候就请幼儿跑到红色娃娃的周围去、、、、、、)

五、找朋友游戏

1、颜色娃娃开心极了,它有这么多的好朋友,它还想请小朋友们和他一起边听音乐《找朋友》边跳舞,你们愿意吗?但颜色娃娃有个要求,要小朋友寻找和自己身上圆一样颜色的朋友一起跳舞。

2、现在颜色娃娃要走了,我们就把贴在身上的小圆送给颜色娃娃做礼物吧!(将与颜色娃娃相同颜色的小圆贴到他们的身上)

师幼一起与颜色娃娃说再见!

六、活动小结及延伸:

小朋友们和颜色娃娃做朋友开不开心,现在我们知道《颜色娃娃找朋友》是说什么了吗? 我们生活中有很多颜色娃娃的好朋友,我们下课后可以在教室 2

这是一篇小班数学教案帮助幼儿认识颜色并分类

里找一找,也回到家里找一找。 3

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