济南版初中生物坐标曲线分类汇总

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坐标曲线题目汇总

一、探究实验：

在探究“光对鼠妇生活的影响” 的实验中, 把同样多的鼠妇同时放在较暗的和较亮的环境中,下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?

【变式训练】在“探究影响黄粉虫幼虫分布的环境因素”的实验中，把黄粉虫幼虫一半置于较暗环境中，一半置于明亮的环境中，下列哪种曲线能表示较暗环境中的黄粉虫幼虫的个数？（ ）

二、光合作用与呼吸作用：

下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对二氧化碳（用CO2表示）的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，据图回答问题。（7分）

（1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中二氧化碳浓度变化为零）处，此时植物体光合作用吸收的二氧化碳量________（填大于、小于或等于）呼吸作用释放的二氧化碳量。

（2）根据甲图推测光合作用强度最高的是_______点，植株积累有机物最多的是______点。

（3）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为________。

A．光照过强，蒸腾作用过强，保卫细胞吸水膨胀，气孔关闭

B．温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物

C．温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了二氧化碳原料的供应

D．光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行

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（4）乙图曲线AB表示植物在进行____________。

（5）关于乙图曲线中F点的描述正确的是（ ）。

A.只进行光合作用 B.只进行呼吸作用

C.呼吸作用强度>光合作用强度 D.同时进行着光合、呼吸、蒸腾作用

（6）由甲图整段曲线可以看出，光合作用开始于________点。

【变式训练】1、某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳（用“CO2”表示）浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（ ）

2、如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：

⑴图中曲线b表示的生理活动是 。该生命活动进行的场所是 ； ⑵图中结构 [ 2 ] 对曲线a所示生理活动的作用是：含有＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶曲线a和曲线b所示生理活动相比，具有的特点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑷①、④是 属于保护组织。

⑸据图分析，叶片正面顔色深、背面顔色浅的主要原因是叶正面 。 ⑹光合作用需要的水分、无机盐等是通过［⑤］ 运输到叶肉细胞的。

⑺根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构

层次是 。

3、右图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的坐

标曲线，据图完成下列问题：

⑴呼吸作用最强时的温度是＿＿＿＿。

⑵一般来说，随着温度的升高，呼吸作用会加强，但是温

度过高，呼吸作用所发生的变化＿＿＿＿＿＿＿。

4、图示的曲线表示绿色植物在不同光照强度下吸收与释放

二氧化碳吸收二氧化碳的情况(不考虑温度因素)。A、B、C

为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请据图分析回答：

(1)植物吸收二氧化碳的生理活动是 ，植物

释放二氧化碳的生理活动是 。

(2)在A点植物能进行的生理活动是 ，在C

点植物能进行的生理活动是 。

(3)整条曲线说明光照强度与植物吸收二氧化碳的关系是：光照强度在D点之前， ，

光照强度在D点之后 。

(4)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物吸收和释放二氧化碳的情况是 。

(5)如果白天光照强度长期为B，植物能不能正常生活? 。原因是： 。

5、如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移植光下，CO2的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是：（ ）

A、曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B、曲线BD段表示绿色植物仅进行进行光合作用

C、在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

D、整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，

呼吸作用停止

6、下图是一株棉花在一天内光合作用的变化，

请指出光合作用最强的时间是 点钟，最弱的时

间是 点钟，光合作用最弱的原因是中午光照

最 ，此时叶子的气孔 ，

不能进入叶肉，因此光合作用减弱。

7、右图为二氧化碳浓度和光照强度

对大棚某种蔬菜光合作用强度（光

合作用合成有机物的速度）的影响

曲线图。

①a或b曲线都可以说明____ ________是影响光合作用强度的因素； ②A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素；

③限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是 。

8、下图一为光合作用示意图，图二为科研人员在春季某晴天的一段时间内，测定的智能大棚内二氧化碳浓度变化的曲线图

（1）在图一中，物质____________（填序号）代表二氧化碳。在图二表示的三个阶段中，二氧化碳浓度急剧下降的阶段是___________________段。在这段时间内，植物体有机物含量会_______________。

（2）20点后大棚内二氧化碳浓度增加的主要原因是_______________________。为证明绿色植物（一盆生长旺盛的天竺葵）的此项生理活动，做了如图三的实验：要使实验的效果明显，本装置应该放在__________环境中。

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（3）生产上常施用有机肥，这不仅给植物提供了无机盐，而且增加了大棚内二氧化碳浓度，其原因是________________________________。

（4）在植物体内，图一物质b运输的动力来自植物的__________________，这项生理活动在促进生物圈水循环方面的作用是提高___________，增加降雨量。

9、农业生产中，在保证水、肥等的条件下，要让农作物最大限度地利用太阳光能，提高单位面积德产量。下图（一）示叶片在阳光下进行的一些生理活动；图（二）示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶面积指数是指单位面积上植物的总叶面积；叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题：

⑴若A表示二氧化碳，则C表示 ，此时，物质B是通过 运输到其他器官的；若C表示水蒸气，此时图（一）表示叶片正进行 。 ⑵叶面积指数为 时，对农作物的增产最有利。

⑶通过对图（二）曲线的分析，你得出的结论是 。

10、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是

11、如图所示是表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光

照强度关系示意图。以下分析正确的是 ( )

A．aC段表示该植物的光合作用不断地增强

B．b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

C．当光照强度>n1时，该植物开始进行光合作用

D．当光照强度>n2时，表示该植物不再进行光合作用

12、下图的曲线表示绿色植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析

回答下列问题。

（1）绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是

______________，此过程进行的主要场所是________。

（2）在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是

________________，此过程进行的主要场所是________。

（3）B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气

的量是__________。

（4）C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行____________的强度大于____________的强度。

13、无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐。

（1）式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动。一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些。目的是________（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动。式①中的a是________。

光酶式①：二氧化碳＋水――→有机物＋氧气 式②：有机物＋氧气――→二氧化碳＋水＋能量 a

（2）无土栽培的植物是通过________（填器官名称）吸收无机盐的。

（3）选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中，烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央。同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间，再放回原天平托盘上，天平的指针将会向____（选填“左”或“右”）偏转。

（4）若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射。请在图丙的坐标上，用笔画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）。

三、蒸腾作用：

上右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（ ）

A．图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率

B．图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率

C．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率

D．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率

四、细菌繁殖：

下图表示生长在食物上的细菌数量随时间变化的情况，请据此分析回答：

(1) AB段变化的原因是食物充足时细菌在进行旺盛的__________生殖;

(2)BC段细菌的个数基本上保持不变，可能的原因是受各

种生长条件的限制，细菌的繁殖速度与死亡速度几乎

__________；

(3) C点之后，细菌数目下降的原因是:有机物减少，有害

物质不断积累，细菌死亡速度______繁殖速度。

【变式训练】1、下图为某种细菌在一定温度条件下细菌分裂的数量变化曲线图。 的数（１）温度（Ｔ）越高，细菌繁殖越快吗？ 量

（２）该细菌分裂最快时的温度为多少？

（３）家庭使用电冰箱保存食物，设定温度应趋向

什么数值？在此温度下为什么能使食物保持新鲜？