2014年江苏省苏州市中考数学模拟试卷(一)
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2014年江苏省苏州市中考数学模拟试卷(一)
苏州一模数学试卷
让更多的孩子得到更好的教育
2014年江苏省苏州市中考数学模拟试卷(一)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
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内容需要下载文档才能查看(3分)(2011?荆门)有13位同学参加学校组织的才艺表演比赛.已知他们所得的分数互不相同,共设7个获奖名额.某同学知道自己的比赛分数后,要判断自己能否获奖,在下
内容需要下载文档才能查看3.(3分)(2012?桃源县校级自主招生)已知a为实数,则代数式的最小值
内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看面积分别为S1,S2,则S
内容需要下载文档才能查看1+S2的值为( )
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图形中(小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数),不正确的是( )
第1页(共8页)
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8.(3分)(
内容需要下载文档才能查看2013?淄博)如图,矩形AOBC的面积为4,反比例函数
矩形对角线的交点P,则该反比例函数的解析式是( ) 的图象的一支经过
内容需要下载文档才能查看长为2的正方形,点D与点F重合,点B,D(F),H在同一条直线上,将正方形ABCD沿F?H方向平移至点B与点H重合时停止,设点D、F之间的距离为
内容需要下载文档才能查看x,正方形ABCD与正方形EFGH重叠部分的面积为y,则能大致反映y与x之间函数关系的图象是( )
内容需要下载文档才能查看10.(3分)(2014?苏州模拟)如图,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动,甲点依顺时针方向环行,乙点依逆时针方向环行,若乙的速度是甲的速度的
内容需要下载文档才能查看4倍,则它们第2014次相遇在边( )
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
211.(3分)(2014?苏州模拟)已知(x+y)﹣2x﹣2y+1=0,则x+y= . 第2页(共8页)
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12.(3分)(2014?苏州模拟)已知x、y都是实数,且y=
x+4,则y=.
13.(3分)(2014?苏州模拟)某人用充值50元的IC卡从
内容需要下载文档才能查看A地向B地打长途电话,按通话时间收费,3分钟内收费2.4元,以后每超过1分钟加收1元,若此人通话30分钟,则IC卡上所余的钱为 .
14.(3分)(2014?苏州模拟)关于x的不等式组的整数解共有3个,则a的取值范围是
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15.(3分)(2012?新密市自主招生)如图,两个同心圆的圆心是O,AD是大圆的直径,大圆的弦AB,BE分别与小圆相切于点C,F,连接BD,则∠ABE+2∠D= .
16.(3分)(2014?苏州模拟)如图,将矩形纸片ABCD(AD>DC)的一角沿着过点D的直线折叠,使点A落在BC边上,落点为E,折痕交AB边交于点F;若BE:EC=m:n,则AF:FB=
内容需要下载文档才能查看(用含有m、n的代数式表示)
17.(3分)(2014?苏州模拟)若m>n>0,m+n=4mn,则22的值等于.
18.(3分)(2014?苏州模拟)如图,⊙O的半径为4cm,直线l与⊙O相交于A、B两点,AB=4cm,P为直线l上一动点,以1cm为半径的⊙P与⊙O没有公共点,设PO=dcm,则d的范围是.
三、解答题:(本大题共11小题,共76分)
19.(8分)(2014?苏州模拟)解答下列各题
(1)计算:
第3页(共8页)
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(2)解不等式组:.
20.(6分)(2012?新密市自主招生)化简:()÷,当b=﹣2时,请你为a选择一个适当的值并代入求值.
21.(6分)(2012?芜湖县校级自主招生)在学校组织的科学常识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A,B,C,D四个等级,其中相应等级的得分依次记为90分,80分,70分,60分,学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图:
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)此次竞赛中二班成绩在
内容需要下载文档才能查看70分以上(包括70分)的人数为 ;
(3)请从不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析.(至少两个角度)
22.(6分)(2014?苏州模拟)先阅读并完成第(1)题,再利用其结论解决第(2)题.
(
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内容需要下载文档才能查看)已知一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1,x2,则有x1+x2=﹣,x1?x2=.这个结论是法国数学家韦达最先发现并证明的,故把它称为“韦达定理”.利用此定理,可以不解方程就得出x1+x2和 x1?x2的值,进而求出相关的代数式的值.
请你证明这个定理.
22(2)对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x﹣(n+2)x﹣2n=0的两个
根记作an,bn(n≥2),
请求出
+…
的值.
23.(7分)(2012?芜湖县校级自主招生)如图①,将一张直角三角形纸片△ABC折叠,使点A与点C重合,这时DE为折痕,△CBE为等腰三角形;再继续将纸片沿△CBE的对称轴EF折叠,这时得到了两个完全重合的矩形(其中一个是原直角三角形的内接矩形,另一个是拼合成的无缝隙、无重叠的矩形),我们称这样两个矩形为“叠加矩形”.
第4页(共8页)
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(1)如图②,正方形网格中的△ABC能折叠成“叠加矩形”吗?如果能,请在图②中画出折痕;
(2)如图③,在正方形网格中,以给定的BC为一边,画出一个斜三角形ABC,使其顶点A在格点上,且△ABC折成的“叠加矩形”为正方形;
(3)若一个三角形所折成的“叠加矩形”为正方形,那么它必须满足的条件是什么?
24.(6分)(2011?河南)如图,一次函数y1=k1x+2与反比例函数的图象交于点A(4,m)和
内容需要下载文档才能查看B(﹣8,﹣2),与y轴交于点C.
(1)k1=k2=
(2)根据函数图象可知,当y1>y2时,x的取值范围是 ;
(3)过点A作AD⊥x轴于点D
内容需要下载文档才能查看,点P是反比例函数在第一象限的图象上一点.设直线OP与线段AD交于点E,当S四边形ODAC:S△ODE=3:1时,求点P的坐标.
25.(6分)(2012?大田县校级自主招生)已知点O为正方形ABCD的中心,M为射线OD上一动点(M与点O,D不重合),以线段AM为一边作正方形AMEF,连接FD.
(1)当点M在线段OD上时(如图1),线段BM与DF有怎样的数量及位置关系?请判断并直接写出结果;
(2)当点M在线段OD的延长线上时(如图2),(1)中的结论是否仍然成立?请结合图2说明理由.
第5页(共8页)
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