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平方根

上传者:路红
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上传时间:2015-05-07
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平方根

6.1平方根导学案

人教版七年级下册平方根第二课时

一、学习目标

1、理解数的平方根的概念,能运用根号表示一个数的平方根;

2、能正确区分平方根与算术平方根的意义;

3、掌握用平方根运算求某些数的平方根的方法。

二、热身准备

1、什么叫算术平方根

3. 填空

(1)42= ,(-4)2= ;

(2 ?2????3?2? ,?2??????3? 。 2

(3)( )2= 64,( -8 )2三、预习导学

预习导学

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1

阅读教材,独立完成下列问题:

1、知识准备(1)填空:

2、知识探究

①一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,或_________即如果 叫做a的 ,如为 。

②求一个数的 。

3、自学反馈

①49的平方根是预习导学2

阅读教材P45思考至P46,独立完成下列问题:

1、知识探究

①正数的平方根有 ②非负数a的平方根用的算术平方根用 a的负的平方根用_____表示 。

2.自学反馈

四、合作探究

合作探究

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1 表示求的平方根是 。

25

49

合作探究2

1、下列说法不正确的是( )

A、-

B、是2的平方根 是2 的平方根

C、2 的平方根是D、2的算术平方根是

五、随堂检测

1、填表

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2、求下列各数的平方根

16

2(1)144 = 12和-12 (2)3 = (3)16 4和-

4 (4)(-4)2

3、计算下列各式的值

?64

(1) (2)?.0049 (3)64?

4、下列各数能进行开平方运算的是( )

A、-36 B、a?2b C、(-12)4 D、(

5、的平方根是 。

6、求下列各式中的x。

(1)x2=100 (2)x2-2=0

7、已知2x?6有意义,化简x??3?x。

六、巩固提高 2

若x?1??

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y?3??0,求x,y,z的值。 81 (4)-2)3 (3)2x2-8=0

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