姚金霞讲认识绘本
走进儿童阅读的世界—认识并阅读绘本
大家了解绘本吗?认识绘本吗?绘本是什么呢?
绘本又叫图画书,不熟悉的人就会说:“哦,就是带图画的书〃〃〃〃〃〃”可是,好多文字书,比如长篇小说和童话书里都有图,连环画(就是过去俗称的小人书)里每一页的文字上头都是图,动漫书里的图就更多了,整个一本书就是由一幅接一幅的大大小小的图构成的。我们能把这些书都叫做绘本吗?当然不能了!那么,绘本与带插图的文字书、连环画及动漫书到底有什么不同呢?
先看看带插图的文字书与绘本的区别。《夏洛的网》是一部非常有名的幻想小说,说的是一只小猪和蜘蛛的故事,傲居“美国伟大的十部儿童文学著作”之首。小猪和蜘蛛都有名字,小猪叫威尔伯,蜘蛛叫夏洛。本来天一冷,威尔伯就要被宰杀做成熏肉火腿,但小小的夏洛却用智慧的蛛网挽救了威尔伯的性命。这本书的中文版一共有176页,但插图只有45幅,也就是说,有时隔了好多页才有一幅画,而且还都是黑白的。《猜猜我有多爱你》是一本在中国销量最大的绘本,据说已经卖了一百万册。这个绘本讲述的是兔妈妈和小兔子关于爱的对话。当妈妈们读到小兔子对大兔子说“我爱你一直到月亮那里”时,总会感动得热泪盈眶。这本书的开本比《夏洛的网》大很多,总共有二三十页,每一页都是图,文字很少。带插图的书和绘本最大的不同,就是它的插图只是对文字的说明,如果把插图去掉,你照样可以读懂
这这个故事。但如果把绘本的图去掉,它就不成为一本书了。连环画也一样,虽然它每一页都有图,但它的图都是对文字的说明。
我们再来看看漫画书和图画书的区别。
漫画书有一点和绘本很像,就是文字不多,图画也不是对文字的说明,而是图文一起讲故事,两者缺一不可。但是漫画书一般一本都有上百页,基本上都是黑白色,开本也接近文字书,多半是三十二开,绘本的开本就没有那么多的规矩,要大多了,有横开本,有竖开本。漫画书最大的特点就是一个页面上会切分出许多画格,一个个画格连接起一个完整的动作,形成一种强烈的动感,所以,看漫画书更像是看动画片。
一.什么是绘本
1.绘本的概念
2.绘本的历史溯源
二.儿童阅读绘本的重要性
1、学校的每一项课程都依赖于阅读基础,阅读能力是学习能力的核心。
2、为什么选择绘本阅读?
3、绘本对儿童的作用
4、用绘本来塑造孩子的品格和性格
5、一个阅读定律:
三、怎样阅读绘本
1、绘本的完整结构包括:封面、环衬、扉页、正文和封底。
2、七步读懂绘本
第一步:封面和封底开始讲故事
封面,是绘本的脸。孩子喜欢不喜欢一本图画书,通常是从喜不喜欢它的封面开始的。好的封面是一本绘本的灵魂,它一眼就会吸引我们的注意力,让我们有一口气把它读下去的冲动。
一个绘本的封面上,既有书名,又有图画,书名说出了一个大概的故事,图画画出了故事的主人公和故事的主要情节。所以,仅仅从封面上我们就可以猜出它大致讲了一个什么故事。除了吸引我们的好奇心,帮助我们推测故事,封面还有一个作用就是,把绘本的创作者和出版者介绍给我们。
看完封面,我们接着看封底。有人会说,不对呀,故事还没看,怎么直接看封底了?没错,看完封面,我们就要把书翻过来看封底,看一看封底上写着什么,画着什么。绘本的封面你看一遍或者几遍都行,但是封底,你至少要看上两遍,看故事之前看一遍,看完故事还要看一遍,为什么这么做呢?因为有个别作者会把故事的结尾画在封底上。
《1只小猪和100只狼》是一本非常好笑的绘本……
第二步:藏在环衬里的秘密
精装的绘本一般都有环衬。很多人可能不会注意环衬,其实环衬中藏着很多的小秘密。环衬的画面可能是后面故事的一个开头,可能是故事的线索,可能说出了故事中的一个秘密,也可能帮助你推测故事的发展,环衬中实在是有太多的可能了。
《好饿的小蛇》这是一本给幼儿园孩子看的绘本。也许你会说这书给小学生看也太幼稚了吧?可是你相信吗?就是这样一本看起来比较幼稚的图画书,连许多聪明的大人都会读出一个完全相反的结局来。这可能吗?不是不可能,而是一百个大人就没有几个人能够读对。因为作者在这本书里悄悄完了一口井,一不小心就会扑通掉进去。让我们先从他的封面看起……
千万别漏看了前环衬和后环衬,有时,它们会遥相呼应,一个作为故事的开头,一个作为故事的结尾,要是漏看了一个,就会说出完全相反的结局。〃〃〃〃
第三步:文字和图画怎样讲故事
一本绘本至少包含三个故事,第一个故事是文字讲述的故事,第二个故事是图画讲述的故事,第三个故事是文字和图画结合而产生的故事。我们读绘本,其实就读第三个故事。这第三个故事,有时与第一个、第二个故事讲的是同一个故事,有时与第一个、第二个故事讲的不是同一个故事。
第三个故事与第一第二个故事讲的是同一个故事的时候,文字和图画的关系有一点像一对亲密的恋人,它们手拉手,互相补充,一起把故事讲好。也就是图文对应、图文互补的关系。文字讲了,图画就不讲。图画讲了,文字就不讲。文字讲不出来的东西,图画来讲。图画讲不出来的东西,文字来说。因为文字和图画讲故事都有局限,图画擅长表现空间,却不擅长表现时间、声音、味道、事物的因果关系和人的心理活动,而这些对文字来说
却不在话下。但是你要是用文字来形容一座桥的外观,可苦了,啰里啰嗦说半天也不如一张简单的图那样让人一目了然。
第三个故事与第一第二个故事讲的不是同一个故事的时候,文字和图画的关系就像是一对即将分手的恋人,乍看上去它们还在手拉手的讲一个故事,但实际上已经同步不同调,在各说各话了。这就是图文分立的关系。
《母鸡萝丝去散步》是一本很好笑的绘本。我们来看书中的文字:母鸡萝丝出门去散步,它走过院子,绕过池塘,越过干草堆……听上去不好玩不说,还跟图上说的根本不是一回事。这只母鸡命都快没了,危在旦夕,它却像没事人一样,不急不忙地走着。可是母鸡越是一本正经,越让人觉得好笑,因为图画在跟它唱反调,这种图文关系就是图文分立的关系,也是一种反讽。 第四步:是什么力量推动我们去翻页
看绘本,离不开一个最基本的动作,就是翻页。作者会预先设计好问与答的因果关系,激发读者的好奇心,它总是在前一页提出问题,后面一页也可能是最后一页才告诉你答案。所以,你想知道后面到底发生了什么事情,那么请你往后翻页吧!
我们来看一看《画了一匹蓝色马的画家》。
第五步:反复多看几遍
想要真正读懂一个绘本,没有捷径可走,只有一个办法,就是反反复复的细读。细读一本绘本,对孩子来说太重要了,往小里说,是一次美妙的阅读体验,往大里说,是培养艺术感觉,
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