龙坪小学生本课堂教学达标晋级活动方案
上传者:刘琚|上传时间:2015-05-08|密次下载
龙坪小学生本课堂教学达标晋级活动方案
龙坪镇小学“生本课堂”教学达标晋级
活 动 方 案
一、指导思想
为深入推进我校“生本课堂”教学改革,根据学校教学工作安排,结合“三送”活动和自己的教学工作得失,特制定本方案。
二、活动内容
1、召开“生本课堂”教学反思交流大会。
2、举行“生本课堂”教学达标晋级炼课活动。
三、活动安排
(一)“生本课堂”教学反思交流大会
1、活动时间:2013年11月10晚上6—8点。
2、活动地点:一(1)班教室。
3、活动要求:
(1)围绕“生本课堂”教学,教师深入反思课堂教学中存在的问题和取得的经验,撰写好不少于1000字的反思材料。
(2)反思内容结合“三送”活动和本人“生本课堂”教学实践,要求手抄稿(A4白纸)。
(3)全体教师全员参与反思交流大会,会上逐人交流发言,会议结束时上交反思材料。
(4)学校成立评审小组,根据教师撰写材料和反思情况评出“生本课堂优秀教学反思”,并记入教师个人年度考核及绩效考核。
(二)达标晋级活动 1、炼课活动安排表 (1)语文组
内容需要下载文档才能查看(2)数学组
内容需要下载文档才能查看(3)其它组(待定) 2、活动要求:
(1)每周二、三为校级炼课日(特殊情况另行调整)。
(2)炼课日第1、2节讲课,第3节评课,当天有3位教师讲课时在第1节正课前面加1节课。语文组炼课时上午安排数学课,数学组炼课时上午安排语文课。
(3)组内成员要认真听课、评课,不得缺席。
(4)全体教师全员参与达标晋级活动。
(5)炼课结束后教师个人逐级申请达标晋级。教师参与炼课和达标晋级情况将记入教师个人年度考核及绩效考核。
四、奖励办法
1、积极参与“三送活动”奖0.5分;承担“三送”迎课、说课任务的教师奖1.5分;
2、积极参与反思交流和达标晋级炼课活动,并按时上交活动资料奖0.5分;
3、教学反思(生本课堂教学案例、课件、论文)被评为优秀、发表、获奖等,校级奖1分,县级奖2分,市级奖4分,省级奖5分,国家级奖6分;
4、在达标晋级活动中,获校级达标课奖2分,乡镇级奖3分,县二级奖4分,县一级奖5分,县优质课奖6分。
以上情况记入教师年度考核及年终绩效考核奖励分中。
龙坪镇小学
2013年11月7龙坪镇小学“生本课堂”教学达标晋级
活 动 方 案
一、指导思想
为深入推进我校“生本课堂”教学改革,根据学校教学工作安排,结合“三送”活动和自己的教学工作得失,特制定本方案。
二、活动内容
1、召开“生本课堂”教学反思交流大会。
2、举行“生本课堂”教学达标晋级炼课活动。
三、活动安排
(一)“生本课堂”教学反思交流大会
1、活动时间:2013年11月10晚上6—8点。
2、活动地点:一(1)班教室。
3、活动要求:
(1)围绕“生本课堂”教学,教师深入反思课堂教学中存在的问题和取得的经验,撰写好不少于1000字的反思材料。
(2)反思内容结合“三送”活动和本人“生本课堂”教学实践,要求手抄稿(A4白纸)。
(3)全体教师全员参与反思交流大会,会上逐人交流发言,会议结束时上交反思材料。
(4)学校成立评审小组,根据教师撰写材料和反思情况评出“生本课堂优秀教学反思”,并记入教师个人年度考核及绩效考核。
(二)达标晋级活动
1、炼课活动安排表
(1)语文组
内容需要下载文档才能查看(2)数学组
内容需要下载文档才能查看(3)其它组(待定) 2、活动要求:
(1)每周二、三为校级炼课日(特殊情况另行调整)。 (2)炼课日第1、2节讲课,第3节评课,当天有3位教师讲课
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