教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 经管营销> 经济/市场> 西方管理学人性假设的逻辑进程

西方管理学人性假设的逻辑进程

上传者:李落清
|
上传时间:2015-05-08
|
次下载

西方管理学人性假设的逻辑进程

西方管理学人性假设的逻辑进程

内容摘要:本文把西方管理学不同人性假设的理论理解为人性假设理论的前进发展,尝试从人性的角度找出推动人性假设不断前进发展的矛盾。管理中的人性不仅应该理解和表述为客体而且也同样应该理解和表述为主体。在这种观点与标准下划分了讨论人的客体性的人性假设和讨论人的主体性的人性假设,最后人性假设的客体性和主体性统一于人的社会性,从人的社会性方面才能更深刻地理解人的客体性与主体性。

关键词:人性假设 经济人 社会人 自我实现人 复杂人

人性假设的涵义

自1957年麦格雷戈首次在管理学研究中提出人性假设问题以来(万云南,2008),众多的中西方管理学家对此作出论述,其中具有代表性的有工具人、经济人、社会人、自我实现人、复杂人等人性假设。人性假设对于人性的研究从片面到全面,从表层到内部。本文分析各种人性假设的理论观点,探求西方管理学人性假设内在的逻辑进程。西方管理学人性假设的逻辑进程,本文理解为就是要把西方管理学历史中出现的各种人性假设作为人性自身具有逻辑必然性的矛盾进程来研究。

人性即人的属性,不是人的本性。在西方文化中人的本性是不可知的,是自在之物和自由意志。人是不能算计人的,人必须谦虚,这一点在西方文化中非常明确(邓晓芒,2006)。人的属性可以划分为本质属性和非本质属性。本质属性是指那些可以标识人之所以为人的属性;非本质属性则指不仅仅人独有的、动物也具有的属性。人性假设就是对人的属性所作出的假定。管理学中的人性假设更多的是关注于人的客体性,即便是对主体性的关注也是建立在客体性的基础上的;更多的是强调把人当作工具,只有近十几年来康德的把人看做目的的观念才被管理学所接纳。而问题的关键在于:应该不仅仅把人理解和表述为客体,而且同样地理解和表述为主体;应该不仅仅把人理解和表述为工具,而且同样地理解和表述为目的。

人性假设中人的客体性

工具人假设只是把人当作工具。人的客体性在工具人假设中得到具体体现。工具人假设没有否定被管理者的作用,把被管理者看做工具就是对他们在管理中的作用的肯定。但是这种作用却不具有独立性,他们的作用要得以实现、具有价值,需要依赖于管理者作用的实现。脱离了组织和管理者,被管理者就无任何作用。管理者也必须考虑被管理者的需求,把被管理者当作人,因为也需要考虑被管理者的生存需求。只有被管理者的生存条件得到满足、生命得以维持,这种管理与被管理的关系才能够得以维持。

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

下载文档

热门试卷

2016年四川省内江市中考化学试卷
广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
2017年六年级(上)数学期末考试卷
2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考​高三英语试卷
山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷

网友关注视频

冀教版英语五年级下册第二课课程解读
冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣
苏科版数学八年级下册9.2《中心对称和中心对称图形》
外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
沪教版八年级下册数学练习册21.3(3)分式方程P17
北师大版数学四年级下册3.4包装
沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
二次函数求实际问题中的最值_第一课时(特等奖)(冀教版九年级下册)_T144339
【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
沪教版牛津小学英语(深圳用)五年级下册 Unit 1
30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场
七年级下册外研版英语M8U2reading
第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
精品·同步课程 历史 八年级 上册 第15集 近代科学技术与思想文化
沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
青岛版教材五年级下册第四单元(走进军营——方向与位置)用数对确定位置(一等奖)
【获奖】科粤版初三九年级化学下册第七章7.3浓稀的表示
【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,辽宁省
3月2日小学二年级数学下册(数一数)
北师大版小学数学四年级下册第15课小数乘小数一
七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的整理与复习》
河南省名校课堂七年级下册英语第一课(2020年2月10日)
苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
二年级下册数学第一课
二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
冀教版小学数学二年级下册第二单元《余数和除数的关系》
冀教版小学数学二年级下册1