英语教案
Unit 9
活动目标:
1、
2、 学习单词bear(小熊) mountain(山) river(河流) 学唱儿歌The bear want over the mountain
活动准备:
1、
2、 单词卡片 一个玩偶小熊
活动过程:
一、 热身活动
T: One, two, three.
S: Be quite.
T: Hello.
S: Hello.
T: Good morning, boys and girls.
S: good morning, teacher.
T: How are you?
S: I’m fine. Thank you!
T: Let’s sing, OK? the sing is“pussycat”
二、学习新的儿歌
1、出示小熊,并和孩子打招呼
T: Hello, I’m bear.
S: Hello, bear
2、学习单词和儿歌,出示单词
T: mountain, read after me
S: mountain
Game1把单词并排平铺在地上,边放边让幼儿读,请1个幼儿,人多了可以让幼儿分别站在单词两边,单词前放一组圈, 老师说:“Jump to …”(某个单词),幼儿可以“Jump to …”幼儿跳到单词后,可以问幼儿“What’s this?”。
3、 学习儿歌;
T:Let’s sing a song. The song is “The bear want over the mountain”
Game2:抢椅子(儿歌): 放4把椅子,请3个小朋友,全班一起唱儿歌,3个小朋友跟着儿歌走,儿歌一停就抢一把椅子坐下,坚持到最后的胜利者。
三、结束活动
T: OK! It is time say goodbye. “Good-bye, good-bye, see you, see you later.” S: Bye–bye!
Unit 9手指操
活动目标:
1、学习儿歌The bear want over the mountain 的手指操
2、感受英语活动的乐趣
活动准备:
1、一个布偶小熊
2、单词卡片
活动过程:
一、 热身运动
T: One two three
S: Be quite
T: Hello
S: Hello
T: Good morning, boys and girls
S: Good moring ,teacher
T: How are you?
S: I’m fine. Thank you!
T: Let’s sing OK? The sing is“The bear want over the mountain”
二、复习单词,学习手指操
1、复习学过的单词
T: What’s this?
S: mountain, river, bear
Game1:传悄悄话:请一个小朋友到前面来听,然后小声地接龙传单词或短句,最后一个孩子大声说出听到的是什么英语。
2学习新的手指操
T: Let’s dance, OK?
Game2:选择几名幼儿参与游戏,教师将幼儿分成两人一组,坐在地上,把腿弯成一座山的形状,然后把小熊在腿上传递,一遍传递,一遍一起唱儿歌,游戏可反复进行数次。
三、结束活动
T: OK! It is time to say good-bye. “Good-bye, good-bye, good-bye, good-bye, good-bye, see you, see you later.” Bye-bye kids.
S: Bye–bye!
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