实习心得

实习心得 电子信息工程

实习心得

1.实习目的：

为期五天的综合气象观测实习结束了，虽然时间很短，但受益匪浅。这五天里让我了解综合气象观测的基本操作过程，了解基本气候资料统计原理与方法，了解综合气象观测的基本技巧，巩固学校学习的专业知识，提高自己的专业水平。在这次实习当中把所学到的理论知识运用到实际的测量当中来，学会所用仪器的安置、测定和观测和资料的整理，为今后独立收集、整理和利用气候资料打下基础。

2.实习单位及岗位介绍：

实习单位：成都信息工程学院综合气象观测场

实习岗位：观测员 进行每天的云的观测，能见度的观测，天气状况的观测，记录地温等天气要素。

3.实习内容及过程：

每天观测三次，9时、11时、17时，记录地温、干湿球温度、最高最低气温、懂定槽气压和附属温度、蒸发量和降水量。

（1）空气温度和土壤温度的观测

地表和浅层地温表安装在观测场内南面偏西的平整裸地。地表疏松，平整，无草，并与观测场整个地面相平。地面三支温度表须与水平地安放在地段中央偏东的地面上按瞬时、最低、最高的顺序自北向南平行排列，感应部位向东，表间相隔5厘米，感应部位及表身一半埋入土中，与土壤紧贴，一半露出地面，保持干净。曲管地温表安置在地面最低温度表的西边约20厘米处，按5，10，15，20厘米深度顺序由东向西排列，球部向北，表身相隔约10厘米，表身与地面45度夹角，各表表身应东西向排齐，露出地面的表身须用叉形木架支柱。安装时，在安置位置向下挖一条向北45度坡度，沟长40厘米，沟宽20厘米东西走向小沟。将表按顺序背靠南，感应部分向北，各温度表间相距10厘米，符合要求后用土将沟填平，并适度培紧，土面应与表身上的红漆记号平齐。

气象台站观测和记录的气温，是用放在百叶箱里的温度计测得的。温度计放置的高度，离地面1.5米。记录百叶箱的最高最低气温、干湿球温度读数，并记录标准温度计读数。

（2）湿度的观测

根据干湿球温度值从《湿度查算表》中的表一或表二查取订正参数n，湿球结冰时查表一，湿球没有结冰时查表二；用n和p值，查取湿球温度订正值△tw。根据通风干湿表从附表二中查取△tw；用t及tw+△tw，再查表一或表二，得e，u及td值。

记录标准湿度计读数，进行订正。

（3）气压的观测

动槽式水银气压表的读数原理为：

它的主要特点是标尺上有一个固定的零点。每次读数时，须将水银槽的表面调到这个零点处，然后读出水银柱顶的刻度。在读数时，先读温度表，然后调水银面与象牙针相切，再调游标尺与水银柱顶相切，最后读数。读数结束后，需将象牙针与水银面断开。

定槽式水银气压表的读数原理为：

它的水银槽是一个固定容积的铁槽，没有皮囊、水银面调节螺钉以及象牙针。当气压变化时，水银柱在玻璃管内上升或下降所增加或减少的水银量，必将引起水银槽内的

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水银减少或增加，使槽内的水银面向下或向上变动，即整个气压表的基点随水银柱顶的高度变动。

（4）云、能见度、天气状况的观测

云的观测：能根据云的高度和形状给云分类，观察云量的多少，云量是指将地平以上全部划分为10份，被云遮蔽的份数即为云量。

能见度的观测：一是要熟悉各方向的目标物情况，如各目标物的水平距离、颜色及变化特点；二是要严格按规范规定的观测方法观测，不能随意简化；三是要能熟练观测，快速判断各方向的有效水平能见度，并综合判断出四周视野中二分之一以上的范围能看到的最大水平有效能见距离；四是要连续观察，提前留意,做到快速准确。

天气状况的观测：根据云量的多少，把天气分为晴天、多云和阴天等；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。

（5）风的观测

在测定风向，风速时，应将风向，风速仪带至空旷处，由观测者手持仪器，高出头部并保持垂直，风速表刻度盘与当时风向平行，观测者应站在仪器下风方，然后，将方位盘的制动小套管向下拉，并向右转一角度，启动方位盘，使其能自由旋转，按地磁子午线的方向稳定下来。注视风向标2分钟，记录最多风向；在观测风向时，待风向旋转约半分钟后，随即按下风速按钮，启动仪器。等指针自动停转后，读出风速示值，并根据此值从风速检定曲线图中查出实际风速，取一位小数，即为所测的平均风速，观测完毕，讲方位盘制动小套管向左转一角度，借弹簧的弹力使小套管弹回上方，固定好方向盘

（6）OSSMO软件使用

OSSMO软件即地面气象测报业务软件，是为了满足《地面气象观测规范》的需要，针对各类气象站地面气象测报业务工作和各级审核部门的资料处理而编制的一套综合业务应用软件，被当前全国气象部门地面气象测报工作和质量控制部门广泛使用。OSSMO越来越完善，越来越智能化，它所设计的审核功能既提高了台站的业务质量，也减少了测报人员的工作量。

查询各种历史气象要素值，比如，辐射、降水量、蒸发量、温湿度等。我们使用该软件查询到的降水量和蒸发量的值计算出当天蒸发量。

自动存储各个传感器的值，每分钟保存一次。其中，辐射的文件名和其他气象要素文件名不同。

4.实习总结及体会：

本次气象学实习让我了解到了气象业务的整个流程，认识了基本气象要素的观测和记录方法以及根据观测项目查表计算相对湿度、水汽压、露点温度等的原理和方法，学会了各种地面高空观测仪器的使用及维护方法，并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。我在老师们的教导下以及结合自己在课堂上从课本上学到的相关知识，进一步掌握了如何看云量，辨别云状，同时能就云的分布作出大概的天气预测。 通过在室外仪器的观测学习与实践操作，我对雨量计，超声波蒸发器等有了更加深入的了解。在校内亲自动手实习，让我们在了解气象数据采集分析原理流程的同时，还看到了同学们认真仔细的工作态度，以及良好的合作氛围。只有严谨的操作，准确地测量分析天气状况，才能有准确的结果，有利于更好地判断天气状况出现的规律，拥有准确的天气预报才能为人们的生活生产带来便利，而错误的天气预报则会为人们的出行带去不便，更有甚者，会给农业生产带来极大的损害。

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除此之外，对于我来说，还有一个最重要的收获，就是各个老师跟我们的“闲聊”。很有种拨云见日的感觉。他们的经历经验，他们对于社会和行业发展现状的认识，他们对现在与生活息息相关的一些问题的见解，他们对整个人生的认识和态度，他们的建议指导，他们对我们这个面临众多选择的情况的剖析和总结，还有各学长学姐们对实验室，考研，就业等的经验，这些都是难得的宝贵财富。在很大程度上解开了我以前一直迷茫彷徨的困境，让我明确了某些目标，坚定了某些道路，对以后要走的路也大致有个计划。我要走的路还很长，不能总在灰暗地带彷徨。老师们的话对我起到了指点迷津的作用，无论希望失望，总要试试，总不能绝望。总之，真的是受益匪浅。

这次实习也让我看到了我们在校大学生的不足，我们并不能良好地驾驭所学的理论知识，也没有任何实践经验。所以，我觉得，学校在教授我们理论知识的同时还应给我们更多的实习机会，让我们走出校门，走进单位，将理论和实践想结合，学以致用才能培养出优秀的应用型人才，“实践是检验真理的唯一标准”这句话真的是真理。因此，作为学生，我们也该多捉住每一次学习理论的机会，珍惜每一次实践的机会，在实践中充实理论，使自己学得更深更好。

这次难忘的实习经历给我留下了深深的印象，这是一次相关专业的学习，同样也是对我们生活的一种丰富，更是一种对我们人生认识的启迪。这次的实习，让我收获到许许多多的东西，相信这次所学习到的和所感悟到的东西，会使我一生受益无穷。最后我要感谢我的学校能够给我这样一个锻炼自我的机会，相信这次实习后的我会更强。同时我也希望我们地理科学系在以后能多多进行这样的实习，为同学们创造一个很好的学习与实践的机会。

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