(第三小学)新课标人教版四年级上册语文全册教案
上传者：丁士拥|上传时间：2015-05-08|密次下载
(第三小学)新课标人教版四年级上册语文全册教案
1. 观 潮
教学目标
1．理解课文 发热爱祖国大好山河的思想感情。
5、能按一定顺序，有条理地介绍一处景物。
教学重点与难点：
1、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。
2、有条理地说说江潮来时的情景。
教学过程：
一、谈话引入。
同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说海潮什么样？（江海涨潮，气
势宏伟，令人震撼。）
教师介绍：钱塘江它是我们浙江省的第一大河，它位于浙江省北部，全长 605
公里，河域面积五万平方公里，占全省面积的百分之四十三，是我国东南沿海的
一条著名江流。看，今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。
2．看了这潮水，听了这潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢？你能用一个词来概括
吗？(?? )说得真不错，这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的？自由读课
文，找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。（让学生看黑板板书）
3．（板书：天下奇观）理解奇观。
观潮的观是什么意思？天下奇观的观呢？打开字典查一查。
1
师：很少有人能看到这壮丽的景观，你们想不想把自己了解到的说给大家听？
课文中有许多形象的词语，咱们讲的时候会用到，打开书，在写潮来前，潮来
时，潮过后用了很多形象的词语，你动笔画一画，然后在找小组读一读。要放弃
自己不成熟的想法，听取别人的建议。
我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟
壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗？为什
么这里的大潮如此的与众不同？（请查阅资料的同学介绍“潮的形成”、“潮的气
势”“或观潮最佳地点”。 ）
特殊的地理环境形成了特殊的壮丽景象，第 22 课就写了一次钱塘江
大潮的过
程。 师：我有一个问题，我想问你为什么要在八月十八日观潮？
二、检查预习情况。
（1）检查预习情况。
①读准多音字：
闷（m?n）雷 薄（bó）雾 风号（háo）浪吼（hǒu）
涨（zhǎng）起 颤（chàn）动
②理解下列词语的意思：
横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地
③指名读课文，正音。
④同桌互读，评定等级。
（2）默读课文，用自己的话介绍钱江潮。
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