(第三小学)新课标人教版四年级上册语文全册教案
上传者:丁士拥|上传时间:2015-05-08|密次下载
(第三小学)新课标人教版四年级上册语文全册教案
1. 观 潮
教学目标
1.理解课文 发热爱祖国大好山河的思想感情。
5、能按一定顺序,有条理地介绍一处景物。
教学重点与难点:
1、了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。
2、有条理地说说江潮来时的情景。
教学过程:
一、谈话引入。
同学们,你们到过海边,看过海水涨潮吗?说说海潮什么样?(江海涨潮,气
势宏伟,令人震撼。)
教师介绍:钱塘江它是我们浙江省的第一大河,它位于浙江省北部,全长 605
公里,河域面积五万平方公里,占全省面积的百分之四十三,是我国东南沿海的
一条著名江流。看,今天就让我们一起去钱塘江边一睹为快。
2.看了这潮水,听了这潮声你觉得钱塘江潮怎么样呢?你能用一个词来概括
吗?(?? )说得真不错,这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的?自由读课
文,找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语。(让学生看黑板板书)
3.(板书:天下奇观)理解奇观。
观潮的观是什么意思?天下奇观的观呢?打开字典查一查。
1
师:很少有人能看到这壮丽的景观,你们想不想把自己了解到的说给大家听?
课文中有许多形象的词语,咱们讲的时候会用到,打开书,在写潮来前,潮来
时,潮过后用了很多形象的词语,你动笔画一画,然后在找小组读一读。要放弃
自己不成熟的想法,听取别人的建议。
我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”。这里的潮比别处的潮更加宏伟
壮观,潮来时,激起的白浪达数米高,像一座城墙,你们见过这种奇观吗?为什
么这里的大潮如此的与众不同?(请查阅资料的同学介绍“潮的形成”、“潮的气
势”“或观潮最佳地点”。 )
特殊的地理环境形成了特殊的壮丽景象,第 22 课就写了一次钱塘江
大潮的过
程。 师:我有一个问题,我想问你为什么要在八月十八日观潮?
二、检查预习情况。
(1)检查预习情况。
①读准多音字:
闷(m?n)雷 薄(bó)雾 风号(háo)浪吼(hǒu)
涨(zhǎng)起 颤(chàn)动
②理解下列词语的意思:
横贯 山崩地裂 人声鼎沸 漫天卷地
③指名读课文,正音。
④同桌互读,评定等级。
(2)默读课文,用自己的话介绍钱江潮。
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