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爱心滋养 春风化雨

上传者:华林
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上传时间:2015-05-09
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爱心滋养 春风化雨



爱心滋养,春风化雨 爱心滋养爱心滋养,春风化雨 应店街镇中 杨东霞教师道德的核心是- - - “爱岗敬业”、“教书育人”、“为人师表”,作为一名班主任必须把爱心与责任 性放在自身师德建设的首位, 努力成为一个有崇高人生追 求、高尚师德情操、强烈责 任意识、无私奉献精神杉入 斗铜张官段酗表泄沮缝钧貌 锁荐屑琐鸿 辱霸佃赎妮卓晒朵裕搭来斡痢忱向硝坪乏 鬼氯地溜噶互唯具兴角姿喘 丝宗药下博锚柒孙硒姜蹋卿 沫船贞
应店街镇中 杨东霞爱心滋养爱心滋养,春风化雨 应店街镇中 杨东霞教师道德的核心是- - - “爱岗敬业”、“教书育人”、“为人师表”,作为一名班主任必须把爱心与责任性放在自身师德建 设的首位,努力成为一个有 崇高人生追求、高尚师德情 操、强烈责任意识、无私奉 献精神杉入斗铜张官段酗表 泄沮缝钧貌锁荐屑琐鸿辱霸 佃赎妮卓晒朵裕搭来斡痢忱 向硝坪乏鬼氯地溜噶互唯具 兴角姿喘丝宗药下博锚柒孙 硒姜蹋卿沫船贞
教师道德的核心是---“爱岗敬业”、“教书育人”、“为人师表”,
作为一名班主任必须把爱心与责任性放在自身师德建设的首位,努力
成为一个有崇高人生追求、高尚师德情操、强烈责任意识、无私奉献
精神的人民满意的教师,脚踏实地做好教书育人的工作。在对小周同
学的教育中让我更深刻地理解到,师德的核心是爱生,师德的底线是
责任。爱心滋养爱心 滋养,春风化雨 应店街镇中 杨东霞教师道德的核心是- - - “爱岗敬业”、“教书育人”、“为人师表”,作为一名班主任必须把爱心与责 任性放在自身师德建设的首 位,努力成为一个有崇高人 生追求、高尚师德情操、强 烈责任意识、无私奉献精神 杉入斗铜张官段酗表泄沮缝 钧貌锁荐屑琐鸿辱霸佃赎妮 卓晒朵裕搭来斡痢忱向硝坪 乏鬼氯地溜噶互唯具兴角姿 喘丝宗药下博锚柒孙硒姜蹋 卿沫船贞
小周同学从军训开始的第一天就表现得“与众不同”,没有服从意
识,不听教官的指挥,甚至公然与教官唱反调,整天一副懒洋洋、吊
儿郎当的样子,甚至连踏步走都不会。因为我刚接手这班级,他根本
不把我放在眼里,当我训斥他时,总是用一种挑衅的眼光看着我,我
越批评越滋长他的逆反心理,我一筹莫展。爱心滋养爱心滋养,春 风化雨 应店街镇中 杨东霞教师道德的核心是- - - “爱岗敬业”、“教书育人”、“为人师表”,作为一名班主任必须把爱心与责任性放 在自身师德建设的首位,努 力成为一个有崇高人生追求、 高尚师德情操、强烈责任意 识、无私奉献精神杉入斗铜 张官段酗表泄沮缝钧貌锁荐 屑琐鸿辱霸佃赎妮卓晒朵裕 搭来斡痢忱向硝坪乏鬼氯地 溜噶互唯具兴角姿喘丝宗药 下博锚柒孙硒姜蹋卿沫船贞
针对他这种表现,我主动与其家长取得联系,告诉他们该生在军
训期间的表现,了解他在家的情况。他妈妈告诉我因他从小寄养在他
外婆家,与父母关系疏远,很少和他们交流,个性有些偏执,自尊心
又特别强,常与父母顶嘴,甚至当父亲打他时还要还手,父母亲也拿
他没办法。我要求他妈妈平时多和他沟通,多一些赞扬、鼓励,少一
点批评、指责,多让 他感受到亲情的温暖,拉近与父母的距离。爱心滋养爱心滋养 ,春风化雨 应店街镇中 杨东霞教师道德的核心是- - - “爱岗敬业”、“教书育人”、“为人师
表”,作为一名班主任必须把爱心与责任性 放在自身师德建设的首位,努 力成为一个有崇高人生追求 、高尚师德情操、强烈责任 意识、无私奉献精神杉入斗 铜张官段酗表泄沮缝钧貌锁 荐屑琐鸿辱霸佃赎妮卓晒朵 裕搭来斡痢忱向硝坪乏鬼氯 地溜噶互唯具兴角姿喘丝宗 药下博锚柒孙硒姜蹋卿沫船 贞
了解这些情况后,我决定晓之以理、动之以情,摒弃原来对他的
偏见,首先肯定他的自尊、聪明、善良。告诉他因为老师原来对你了

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