2015北京化学中考说明0

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2015北京化学中考说明0

2014-2015北京中考化学说明

I．考试范围

化学学科考试以教育部制定的《义务教育化学课程标准( 2011年版)》规定的“课程内容”为考试范围。

Ⅱ．考试内容和要求

一、考试要求

考试要求依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中“课程目标”的三个方面制定。

1．知识与技能

要求层次中的“★”、“★★”、“★★★”分别表示认知性学习的不同水平层次，由低到高可分为“知道”、“认识”、“理解”三个层次，较高层次包括较低层次的要求。各层次的具体含义是：

(1)知道层次(★)

能够记住所学的化学知识。以下词语是对这一层次考试要求的描述：“知道”、“记住”、“说出”、“列举”、“找到”等。

(2)认识层次(★★)

对所学的化学知识要点，能正确辨识和直接使用；能够根据提供的材料识别是什么；能够领会所学化学概念和原理的基本含义及适用条件。以下词语是对这一层次考试要求的描述：“认识”、“了解”、“看懂”、“识别”、“能表示”、“懂得”等。

(3)理解层次(★★★)

能够通过阅读、观察、实验等方法获取信息；能够运用所学化学知识解释和说明有关化学现象和问题，能用化学用语进行表述。以下词语是对这一层次考试要求的描述：“理解”、“解释”、“说明”、“区分”、“判断”、“简单计算”等。

2．过程与方法

化学学科考试中涉及的“过程与方法”的要求主要体现在能力上。

(1)基本的化学实验与科学探究能力。

(2)初步运用观察、实验等方法获取信息，能用文字、图表和化学语言表述有关的信息；初步运用比较、分类、归纳和概括等方法对获取的信息进行加工的能力。

(3)能用变化和联系的观点分析常见的化学现象，说明并解释一些简单的化学问题的能力。

3．情感·态度·价值观

(1)能用“世界是物质的”、“物质是变化的”等辩证唯物主义观点解释和说明常见的化学问题。 (2)具有安全意识。能用珍惜资源、爱护环境和合理使用化学物质的观念，认识与化学有关的社会问题。 (3)在探究活动中，勤于思考、敢于质疑、严谨求实、勇于创新。二、考试内容

考试内容是依据《义务教育化学课程标准（2011年版）》中的“课程内容”制定的。 1、物质构成的奥秘

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2、物质的化学变化

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3、身边的化学物质

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4、化学与社会发展

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5、化学基本实验与科学探究 (1) 化学基本实验

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