练习使用显微镜教学案

上传者：陈正岳
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上传时间：2015-04-15
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练习使用显微镜教学案

练习使用显微镜教案

一、【学习目标】

1、说明显微镜的构造和作用。2、规范使用显微镜，观察到清晰的像。

二、【显微镜的构造和作用】

（1）起支持作用的是：镜座、镜柱、镜臂、载物

台和镜筒。

（2）遮光器的作用：用来调节光线的强弱。

（3）具有放大物像功能的结构是：物镜和目镜

（4）将低倍物镜换至高倍镜时应转动：转换器

（5）可调节光线强弱的结构是：反光镜和遮光器

（6）粗准焦螺旋：大幅度调节镜筒的升降

（7）细准焦螺旋：极小的范围内升降镜筒

（8）显微镜的放大倍数等于物镜和目镜放大倍数

的乘积。

三、【实验规范操作过程】

1、取镜和安放

（1）右手握住镜臂，左手托住镜座。

（2）把显微镜放在实验台距边缘7cm处，略偏左，安装好目镜

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2、对光

（1）转动转换器，使低倍镜对准通光孔。

（注意：物镜前端与载物台要保持 2 cm的距离以免损坏镜头。）

（2）使用较大的光圈时，转动遮光器，使光线通过反射到镜筒内，可看到亮视野。（注意：一只眼注视目镜内时，另一只眼必须睁开。）

3、观察

（1）把写有“上”字的玻片标本放在载物台上，用__压片夹___压住，标本要正对通光孔中央。

（2）转动粗准焦螺旋，使镜头下降时，眼睛应从侧面注视物镜（以免物镜压坏玻片标本），直到物镜接近玻片标本为止。

（3）一只眼注视目镜内，同时逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像，再略微转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。

总结: 1、显微镜中所看到的是上下、左右均颠倒的倒像（例如：字母“p”所成的像为“d”）

2、物像的放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数

（放大倍数越大：视野越暗，视野中看到的细胞越，细胞数目越）．．．．．．．．3、同方向移动装片（例如：物像偏左，则向左侧移动装片，会把物像移到视野正中央）

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