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我为选择职中而自豪

上传者:邱素华
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上传时间:2015-05-10
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我为选择职中而自豪

我为选择职中而自豪

我骄傲,我是中职生!人家都说我们是没人要了,才到职业学校来上学的:文化基础差、组织纪律性差、喜欢逃学、爱好打架、不尊敬师长、不团结同学、。。。。。。如此等等!似乎一切唯分数论的学校的学生身上的缺点都在我们身上集中体现,而他们却都是高材生!我想在这里大声呼喊:请改变对我们的看法!同时,我要大声宣称:我骄傲,我是中职生!

中职生在中等职业学校补课,补在普通学校的课,而这些课恰恰是我们急需要补的,那就是信心课。只有在这里,我们才能完成华丽地转身,体会成功的喜悦,享受成功的乐趣,信心之火充满全身。因为这里没有“分数”定输赢,只有能力论英雄。中等职业学校开展基础课、专业课之外,有很多很多的展示个人素质、能力的舞台。一展歌喉不在话下、T型台婀娜多姿、小品相声欢声笑语、演讲诵读声情并茂、太极少林功夫秀、春游活动拉练行动锤炼意志、登高望远扬我青春、专业技能展我素质,等等的活动,让我充满放飞的激情,使我的信心倍增!不再是三天两头的叫家长、挨批评、排名次、坐冷板凳!

大赛点亮人生,技能改变命运!这是国家中职院校专业技能竞赛最响亮的口号,体现在我们身上的就是专业技能使我成长、成人、成才。不是所有人都能在分数堆里扬名立万,什么这学科那学科也许不适合我,但专业技能、动手能力却是我的强项。在学校,依据我的个性和爱好,可以选择我喜欢的专业,学到我想学的知识,这是我最值得愉悦的事情,因为我选择我喜欢!学习不仅仅是理论,更重要的是实践,在车间、实训中心、机房、排练厅、T型台等等,把所学的理论知识运用到实践上,一切都不再枯燥!还有什么能比得上自己喜欢和选择的呢?最重要的是,通过校级、市级、省级、国家级四级选拔,只要我能,我就能在全校、全市、全省、全国取得竞赛的好成绩,扬我威名,成就我的梦想。谁能想到那时候天天挨训挨吵叫家长的孩子今天能站在国家技能竞赛的舞台上领取奖状和证书呢?!技能,让我拥有了一技之长;有了一技之长,到那里我都能够发挥自己的专长,找到自己的位置,拥有自己灿烂的明天!

各种锻炼的机会使我成长。有人说,机会总是给有准备的人的;其实,在这里,给与你机会才是你无法想象的。不再是埋头在课桌前,埋葬在书本里,而是学校为你量身定做的各种锻炼的机会使你能够从中感悟机会的难得,享受机会带给自己的得以展示自我的辉煌。组织能力、语言表达能力、管理能力、自律能力、演讲能力、专业能力、自控能力、社会交往能力、创业能力、创新能力,等等,都为你的成长、成熟创造机会,得到锻炼。你想创业么?那么就尝试电子商务吧!你想体验就业么?那就到企业参观学习、顶岗实习吧!。。。。。。还有什么比这更让人赏心悦目的呢?!

拥有一技之长,得到各种锻炼,能力彰显,素养提高。接下来就是就业了。大学生就业急慌慌跑职介所的时候,我们已经被企业预订一空。为什么?因为我们能吃苦、能奉献、有技能,在目前用工荒而大学生却无处就业的时候,我们却早早的就饱尝就业的喜悦,为个人、为家庭减轻负担,为社会创造价值,并实现自己的理想。这就是我们的优势!

。。。。。。

这就是我们,中职生。在这里,树立信心,增强自信,学会专长,得到锤炼,使我成长! 我愿高声宣喝:我骄傲,我是中职生 。

中职是我无悔的选择

从我得知我不能上高中的那刻起,我的心里就只有一个声音:我完了。从小学到初中,我一直很努力,为的就是能够按更高台阶去走。上高中,读大学!因为生病休学,只能和高中擦肩而过,便觉得我的世界,我的理想,我所计划的蓝图完全破灭。这么多年,这么努力,到头来就这样?我无法接受。真的好像走到了低谷,看不到任何光亮!

可以说上职校是迫于无奈。而且我总觉得很丢人。我知道我的想法很不正确,可我就是这样想的。我一直认为职校能有什么好学生,只有学习不好的才会来这。可今天我想从内心发出一种声音“职校的孩子照样可以成才”而且明天的路,未来,照样那么辉煌!丝毫不逊色!因为自己经历了,才会这样说。才发现自己原来的观点是那样不正确,太片面化了!

上职校是我无悔的选择。从步入职校大门的那刻起,我就告诉自己,无论在哪个学校,我都会好好表现,上进心是我必备的武器!可以说我不聪明,但我最具有的一点就是?我会下功夫去学习,会去努力?我就喜欢我这一点。因为喜欢演讲,性格嘛,算是挺开朗的!特别喜欢旅游。所以毫不犹豫的选择了导游这个专业。您还别说,还真挺适合我的。大家都知道当导游,最关键的就是要有导游证,才可以从事这个职业,而且导游证还特别难考。。终于功夫不负有心人,顺利通过!当导游证挂在胸前,我知道我付出了多少,这看来都是值得的!是的,成功属于努力的人!

特别庆幸,在今年的五月份,我代表学校参加了全国导游大赛。真的很感谢学校给我这样的机会,让我在最耀眼的舞台上,展现自己,展现导游青春的魅力!从三月份到五月份,准备了2个月,努力了2个月,拼搏了2个月。8篇导游词全部背过。上网查资料,看视频。就准备导游词来说吧:就很麻烦。看导游词,看视频,然后截取视频里优美的讲解语句,再摘抄下来,再与搜到的内容相结合,修成一篇完整的导游词。有时候一篇导游词要经过很多次修改。8篇全部如此。准备好之后才能开始下一步的背诵讲解。我不知道我用了多长时间,一篇又一篇的去背。而且余下的时间,还要再看题库里的3套复习题,厚厚的3套题同样需要你重复的背诵,才能记住。这个准备的过程中,真的需要一种耐心跟坚持。你知道吗?当你一遍又一遍讲的时候,其实讲的会越来越没劲,会讲的很生硬,死板。内心就会产生一种焦躁,而我是那种特别喜欢用心灵去发出真实东西的那种人,如果你自己都不能感动自己,体会到那种美,怎么去感染游客呢?所以就慢慢调整自己的心态。我就告诉自己,既然要去比赛,就要好好的,不要让时间与金钱白白的浪费。耐下心来,把它换成是一种享受的讲解。

想起自己6点钟在操场一个人在大树下讲导游词。清晨,那么美!那么清新的时刻,蓝天之下,呼吸着清新的空气,我在操场上,用心的,用最美的声音讲解着每一篇导游词,还真是一种享受呢!真的,自己都会沉浸在其中!想起在酒店,睡不着觉,便起来准备导游词。为了不打扰同学休息,自己到厕所复习背题的场景,自己都能被自己感动!因为我这个人吧,背东西总会大声去背,要不然一点也背不下去啊。所以只能将自己“隔离”—去厕所。坐在马桶上背题,还真是另一种韵味呢!

比赛的第三个环节就是才艺展示。您还别说,我的才艺还挺受欢迎,很有特色。因为自己是山东人嘛,便准备了段山东快书。那个板还真不好打。可下了功夫了,因为它是铜的,又比较沉,所以练习几分钟,就会把手卡的很红。还好,能坚持住!得到大家的好评,心里乐滋滋的!

是的,一份耕耘,一分收获。上帝会看一个人的付出努力。我经常祷告。我说,不管是什么成绩,我内心是问心无愧的。因为自己已经尽力了,努力了就可以了!无论啥成绩,我都特别感恩!结果,出乎我的意料,竟荣获中职组一等奖的第一名。真的太震撼了。我终于可以说一句“我对得起我的付出,对得起所有人对我的帮助,支持。我深知这荣誉不是我一个人的,也离不开学校,老师的帮助,指导,谢谢大家!“更谢谢我的爸爸妈妈,给予我的支持与供应,总是鼓励我,他们不仅给我生活的供应,更是精神信心的源泉。谢谢你们!

谁也不会想到,没上高中,选择职校的我,也会这么优秀。是的,每个人都有自己的闪光点,并不是按着程序走,前途才会光明,也并不是选择职校,前途就会渺茫。找出自己的闪光点,用所拥有的恩赐加上不懈的努力,成功就会属于你!

我为我是一名中职生而自豪?天高任鸟飞,海阔凭鱼跃?我们同样拥有无比广阔的人生舞台,我们同样也是社会的栋梁! 让我们为明天而喝彩,为明天的美好,扬帆起航!

人生的花季,我们怀着对未来中职生活的憧憬带着自信与豪迈跨入了汉江科技学校的大门。

在初中生活期间,我们总是听到中专这一名词。亲人,朋友,同学都说要好好读书,要考上高中,千万别上中专,因为中专毕业后是没有出息的,那时同学们都在商量填哪一个普高,哪时候我也填了一个自己理想中的高中,那时侯班主任,代课老师也在介绍一些中职学校。但是没几个听的,由于我中考的成绩没能考上理想的高中,心中一片混乱,接下来我必须面对一个新的问题,就是,选择一所中专学校。可是,我从来没考虑这个问题,最后还是通过招生简章,来到这里上学,虽然我对这些中职学校并不了解,可来到这里我慢慢的了解我的选择。“普高,中职”多么鲜明的对比,在人们眼里的普高位置远远高于中职,在许多家长,学生看来读中专学校是无奈的选择。这是一种偏见,人们忽略了这一点“中专学校也一样出人才,一样可以学到知识,而且有许多学生适合读中专,因为他们可以读两年或三年的中专,毕业后可以尽早的找到工作,进入社会实践,当同龄人在上学时,自食其力的我们早已减轻父母的压力,这一切都从家庭条件来考虑是多么适合。

在这个发达的二十一世纪里,那些陈旧的观念早应更换,我们的思想为何停留在原地不前行呢?有很多人现在还后悔没考上普高,中国其实并不缺少大学生,没年大学毕业生很多,可是又有什么用呢?中国的制造业从古至今,缺的是有技术重实践的人才,这也是我们党和国家没年拿出大量物资来搞中职教育的原因,没考上普高的人如果还停留在原地,这是不应该的,是庸人自忧。

我们就不说现在,从上世纪五十年代开始,职业教育就引起了越来越多的国家重视,无论是发达国家还是发展中国家,无论是从何种国情和信仰以及价值观,人们意识到发展中职教育可能很大程度上提高一个国家的经济发展速度,德国,日本在二战或就非常重视中职教育的发展,他们的法律规定中职教育是发展产业以及提高国民生活的基础,这使得他们从废墟中重建起来,跃成顶尖发达国家。我们国家也在八十年代后开始了职业教育,虽然起步晚,但是,前途是非常光明的,当我们看到那么多“德国制造,日本制造”时,想想我们国家政策上的优惠时,想想我们的学习和就业受国家法律保护时,相信我们会以身为中职生而骄傲,自豪!

职业教育没有高低贵贱之分,只有社会分工不同,无论什么职业都可以为社会做贡献,为人民造福,我们必须树立正确的职业观,必须槟弃陈腐的等级观念,只有对职业的正确认识,才会热爱自己的本职工作,才会主动调试自己不适合职业要求是性格特征,我想信,只要用心去了解它,就可以学好应学的一切。

只要我们认真对待自己的专业,只要我们努力,我想会得到一个好的结果,我现在可以大声说:“身为中职生,我骄傲,我自豪”。

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