(浙教版)七年级科学下册第2章声与光专题复习：声现象
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(浙教版)七年级科学下册第2章声与光专题复习：声现象
一．声现象复习
看图说识
图1声现象
图2声音震碎玻璃杯
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图3伏地听声 图4
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2.北宋时代的沈括在他的著作《梦溪笔谈》中记载：行军宿营时，士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭敌人的马蹄声。这最主要是因为（ ）
A.固体传声比空气快 B.固体传声比空气好
C.牛皮箭筒起了共鸣作用 D.士兵睡在地上睡不着觉
3．在声音传递给大脑过程中，下列部分出现故障不会使人失去听觉的是 ( )
A．耳廓 B．鼓膜 C．听小骨 D．听觉神经
4．下列说法正确的是（ ）
A．鼓膜每秒振动的次数越多，音调就越高，响度就越大
B．棒击鼓面越重，鼓膜振动振幅越大，音调越高，响度也越大
C．声源离我们越近，振动幅度越大，响度就越大
D．声源离我们越远，振动幅度越大，响度就越小
巩固练习
1.在敲响大古钟时，发现停止对钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）
A.钟声的回音 B.大钟还在振动 C.钟停止振动，空气还在振动 D.人的听觉发出“延长”
2.能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧喳”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
3.下列说法中不正确的是（ ）
A.声音在固体中的传播速度不一定大于在液体中的传播速度
B.声音在液体中的传播速度一定大于在气体中的传播速度
C.声音在不同温度的空气中传播速度不同，温度越高，声速越大
D.计算打雷处距我们有多远，要用空气中的声速乘以从看到闪电到听到雷声时间间隔的一半
4.生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明________能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想： ______。
5.声音在日常生活中有着广泛的应用，请你按下列要求各举一个实例：利用声音来传递信息的有 利用声音传递能量的有 。
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