论文集_教学类-体育(007)_体育教学模式的研究
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论文集_教学类-体育(007)_体育教学模式的研究
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教学类论文 > 体育
体育教学模式的研究
【原文出处】体育科研
【原刊地名】沪
【原刊页号】1～4
【分 类 号】G8
【分 类 名】体育
【 标 题】体育教学模式的研究
【英文标题】The Research On P.E. Teaching Model
Xiao huanyu 1,Ping jie 2
【标题注释】基金项目：国家教委博士基金项目
【 作 者】肖焕禹/平杰
【作者简介】肖焕属(1953-)，男，教授，硕士生导师，研究方向：体育社会学、
体育教育学。上海体育学院，体育理论教研室，上海 200438
平杰 上海大学体育部，上海 200436
【内容提要】运用教育学、教育心理学、教学论和系统科学的理论与方法，通过研
究认为体育教学模式具有整体性、操作性、实践性、针对性和优效性特征，其结构包
括教学指导思想、教学程序、教学过程结构与教学方法体系和教学条件四个层次。根
据体育教学目标和任务的功能结构把体育教学模式分为三种类型八种体育教学模式。
【摘 要 题】学校体育
【英文摘要】With the theories and methods of Pedagogy,Educational
Psychology,Teaching Theories and Systemic Science,our research showed
that P.E. teaching model has the characteristics of
manipulation,practicality,directionality,superiority,and its structure
includes procedure of teaching,process structure of teaching,teaching
methods system and teaching conditions.According to the P.E. teaching
targets and tasks,we divide the P.E. teaching model into three types
in which eight models are analyzed.
【关 键 词】体育教学模式/
层次结构/模式类型/应用条件
P.E. teaching model/Structure/model types/utilizing conditions
【 正 文】
中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1006-1207(2002)03-0001-04
随着体育教学改革的深入发展，特别是素质教育的全面实施，体育教学质量得到了
很大的提高，教学内容得以更新，教学方法得以改进，出现了良好的局面。但是，由
了多年来学校体育科研人员人多浮在上面高谈理想化的体育教学理论，却难以应用
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