常见修辞、写作手法答题套路

上传者：鲁波
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上传时间：2015-04-15
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常见修辞、写作手法答题套路

常见修辞答题套路：比喻，把（本体）比作（喻体）,形象地写出了（本体）的……特点（情态），

表达了（人物或事物）……的情感。拟人，把（事物）当作人来写，生动形象地表现了（事物）…….的情状，表达了……的情感。排比，使句式更整齐，气势更强烈，突出了（人物）……的情感。夸张，夸大了（缩小了）事物的大小（长度、速度、性能等），突出了（事物）…….的特点，表达了（人物）……的情感。反问，这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了（人物）……的态度（观点、情感）。设问，开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”。文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对…….的关注”（或引人深思），给人以启迪，突出文章的主旨。引用，1、引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美”（或引用诗句是为了说明……）

2、引用故事、神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”。对偶，使文章节奏鲜明，增强文章的节奏感和韵律美。

常见表现手法（写作手法）及作用：

表现手法：衬托，象征，托物言志，借景抒情，欲扬先抑，对比，伏笔，侧面烘托，虚实结合，以小见大，卒章显志，巧设悬念，首尾呼应，铺垫等。

作用：对比，这段话（文章）运用了……的表现手法，用……和主人公（中心事物）对比，突出了主人公（中心事物）……的品质（特点），表达了……的情感。衬托，这段话（文章）运用了……的表现手法，以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出了主人公（中心事物）……的品质（特点），表达了……的情感。欲扬先抑，这段话（文章）运用了……的表现手法，先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到了出人意料的感人效果。设置悬念，这段话（文章）运用了……的表现手法，引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折，引人入胜。伏笔，这段话（文章）运用了……的表现手法，推动情节的发展，使文章结构严谨。铺垫，这段话（文章）运用了……的表现手法，为后文……做了铺垫，使文章情节更加合理，增添文章的艺术感染力。前后照应（首尾呼应），这段话（文章）运用了……的表现手法，使情节完整、结构严谨、中心突出。（铺垫和伏笔的区别）

铺垫，是主要情节蓄积和酝酿的过程。

伏笔和照应，是在文章的故事发生前，对将要出现的人物或事件作出某种暗示性的铺排，当事件发展到一定程度时再予以“响应”（照应）的一种写作手法。

铺垫是“显性”的，往往为陪衬主要情节大肆渲染，唯恐读者不见；伏笔是“隐形”的，关键一个“伏”字，通常比较隐秘，待照应出现时，才恍然大悟。

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