易仁荣:巧用口诀和图表学习非谓语动词
上传者:贺小华|上传时间:2016-11-22|密次下载
易仁荣:巧用口诀和图表学习非谓语动词
英语中的动词分谓语动词和非谓语动词两大类,谓语动词在句子中可以作谓语,非谓语动词在句子中不能作谓语。非谓语动词是中学生学习英语的一个重点,也是难点,规则很多,容易混淆和出错。以下介绍利用口诀和图表学习非谓语动词的方法,供同学们参考。
一、非谓语动词的形式
“非谓”形式记忆口诀
“非谓”形式1、2、3,过去分词最简单;
现在分词和动名词,两种形式记心间;
不定式形式有三种,“完成”“进行”和“一般”。
非谓语动词的形式共分三种,即过去分词只有一种形式,现在分词有两种形式,动词不定式有三种形式,简称“非谓形式1、2、3”。见下表(以动词do为例,下同)。
非谓语动词形式1、2、3 (表1)
非谓语动词 |
一 般 式 |
进 行式 |
完 成 式 |
过去分词 |
done |
|
|
现在分词或动名词 |
doing being done |
|
having done having been done |
动词不定式 |
to do to be done |
to be doing |
to have done to have been done |
从上表格中可以看出过去分词最简单,只有一种形式,即一般式done,现在分词分一般和完成两种形式,动词不定式有一般式、进行式和完成式三种形式。熟记这些形式,是学好和用好非谓语动词的必要前提,必须在“熟”字上下功夫。当我们在学习和使用非谓语动词时,大脑中首先浮现出“非谓语动词形式1、2、3”这幅图表,答题就有了较好的基础。
二、非谓语动词的功能
非谓语动词总共有10种形式,每种形式用法均不同,不仅如此,有些非谓语动词的不同形式在句子中还可以充当同一功能(比如过去分词、现在分词和不定式均可在句中做定语),但存在区别。以下表格(图2)仅介绍非谓语动词10种形式的主要功能及特点,详细用法可参看有关语法书籍。
非谓语动词各种形式功能表(表2)
非谓语动词 |
句 中 功 能 |
主要特点 |
done |
定语、状语、表语、宾补 |
被动,已经完成 |
doing |
主语、定语、状语、表语、宾补 |
主动,正在进行 |
being done |
主语、定语、状语、宾补 |
被动,正在进行 |
having done |
状语、宾语、不能作定语 |
主动,已经完成 |
having been done |
状语、宾语、不能作定语 |
被动,已经完成 |
to do |
主语、宾语、表语、宾补、状语 |
主动,将要发生 |
to be done |
主语、宾语、表语、宾补、状语 |
被动,将要发生 |
to be doing |
宾语(常与动词搭配) |
主动,正在进行 |
to have done |
宾语(常与动词搭配) |
主动,已经完成 |
to have been done |
宾语(常与动词搭配) |
被动,已经完成 |
说明:1.doing和to do 都可以作主语、宾语和表语,但to do 表示将要进行的“某一次”动作,doing则表示经常的动作(例1);它们都可以用作状语,但doing表示伴随或行为方式,而to do常表示目的(例2);2.doing/being done 和having done/having been done都可以在句中作状语,但dong/being done表示的动作常与谓语动词的动作同时或几乎同时发生,而having done/having been done表示的动作则发生在谓语动作之前(例3、例4);3.done,being done, to be done 这三个被动形式都可以在句子中作定语,但它们的时间概念有明显不同(例4-6);4.动词不定式的进行式和完成式常与一些动词搭配(例8、例9)。试比较以下例句:
1..She likes swimming very much but she doesn’t like to swim this afternoon because it is cold. 她(平时)非常喜欢游泳,但是她不喜欢今天下午(这一次)游泳,因为天气较冷。
2.Mary went to street to do some shopping, driving her new car.
玛丽上街去买东西(目的),开着(行为方式状语)自己的新车。
3. Entering the room, I saw a cat jumping on the table. 一进房间,我就看见猫在桌上跳。
4. Having worked for hours, I felt a little tired. 已经工作了几个小时,我感到有点儿累
5. Do you like the room cleaned by me just now? 你喜欢我已经打扫的那个房间吗?
Do you like the room being cleaned by me now? 你喜欢我正在打扫的那个房间吗?
Do you like the room to be cleaned by me soon? 你喜欢我即将打扫的那个房间吗
8. When I came in the boy seemed to be sleeping. 我进去时那个男孩似乎正在睡觉。
When they came here I happened to have gone out. 他们来这儿时我碰巧出去了。
注意:例1中的过去分词cleaned不能用having been cleaned来代替,现在分词的完成式一般在句子中作状语或宾语,不能作定语。
三、非谓语动词使用口诀
在实际运用中,非谓语动词还有一些比较细的规则和特殊用法,运用以下口诀,联想老师所讲的或语法书上所写的一些细则,答题时思路就清晰得多:
非谓语动词使用口诀
一看主语或主格,主动被动分清白;
二看句中作何用,形式、时态慎选择;
三看动词咋搭配,约定俗成是规则;
四看句型与句意,特殊用法要记得。
一看主语或主格,主动被动分清白
1.The Olympic Games,__________ in 776B.C,did not include women players until 1912.(NMET1997)
A. first playing B to be first played
C. first played D. to be first playing
该句的主语the Olympic Games与play之间是被动关系,排除A.D.两项,B项是不定式的被动形式,表示将来的动作,应排除,故C项为最佳选项。
2. _____________, I will go bowling with you this afternoon.
A. Mother permits B. If Mother permit
C. Mother permitting D. Mother permitted
A选项本身是一个句子,缺少连词与后边的句子连接;B项语法有错,permit应为permits;C项的mother为主格,与动词permit之间为主动关系,所以正确答案为C.
二看句中作何用,形式与时态慎选择
European football is played in 80 countries, ___________ it the most famous popular sport in the world.
A. making B. makes C. made D. to make
此题答案为A, making是现在分词,在句中作状语,与主语European football是主动关系;D项是不定式的主动形式,可作目的状语,但目的状语前不用逗号;B.C属语法错误。
三看动词咋搭配,约定俗成是规则
While shopping, people sometimes can’t help ___________into buying something they don’t really need.
A. to persuade B. persuading C. being persuaded D. be persuaded
can’t help是“抑制不住”“情不自禁”的意思,其后要接doing或being done 等形式,属固定搭配,故排除A.D两项。从句意来看,是人们“被说服”,所以答案为C,persuade sb into doing sth = persuade sb to do sth.
四看句型与句意,特殊用法要记得
1) How about the two of us ___________ a walk down the garden? (MET 1993)
A. to take B. take C. taking D. to be taking
how/what about + doing(n. pron.)是固定句型,该句中的the two of us 是动名词taking的逻辑主语,the two of us taking一起构成动名词的复合结构。在句子中作介词about的宾语。
2) The research is so designed that once __________ nothing can be done to change it.
A. begins B. having begun C. beginning D. begun
该句中的once begun是once it is begun的省略句,意为“一旦开始”,故答案为D.例如:Once (it is ) seen, it will never be forgotten. 一旦看见(它),永久难忘。
3) ----How do you deal with the disagreement between the company and the customers?
----The key _________the problem is to meet the demand ________ by the customers.
A. to solving; making B. to solving; made
C. to solve, making D. to solve; made
该题中的the key to sth/doing sth 意为“......的关键”“......的答案”,to 为介词,其后要跟名词或动名词,第二空有短语by the customers,很明显要选过去分词made,所以正确答案为B.该句的意思是:解决这个难题的关键是满足顾客所提出的要求。
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 函数
- 超有用的四级作文复习
- 360教育集团:新西兰留学需要多少生活费
- 2014全国大学生英语竞赛真题试卷(C类)_word版(含完整图片)
- 360教育集团:新西兰中学留学
- 360教育集团:新西兰留学带什么
- 英语沙龙合集九
- 音标
- 黑眼圈、小脓包的问题
- 我的中国留学生活
- 读书报告
- 教师作风建设永远在路上学习心得体会
- Made
- 第1课 简明日语
- 大学英语考试卷 C
- 《出境旅游常用英语》实用手册
- wufan词语辨析
- 360教育集团:文科学生留学新西兰方案
- 法律英语词汇学习
- 如果通过看美剧学英语
- 送给同伴的祝福
- 常用英语口语125句
- Lecture 7 - Shakespeare's Merchant of Venice and Collateral, Present Value and the Vocabulary of
- Lecture 4 - Efficiency, Assets, and Time
- 学英语最笨的方法就是背单词
- 零基础怎么学习英语?
- 秋桜
- 动词的分类
- 汉字
- 雅思口语考试主要内容介绍
网友关注视频
- 外研版八年级英语下学期 Module3
- 北师大版数学四年级下册3.4包装
- 外研版英语七年级下册module3 unit2第一课时
- 三年级英语单词记忆下册(沪教版)第一二单元复习
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 苏教版二年级下册数学《认识东、南、西、北》
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第25集 生活中常见的盐(二)
- 冀教版小学英语五年级下册lesson2教学视频(2)
- 化学九年级下册全册同步 人教版 第18集 常见的酸和碱(二)
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,湖北省
- 【部编】人教版语文七年级下册《泊秦淮》优质课教学视频+PPT课件+教案,天津市
- 《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
- 第12章 圆锥曲线_12.7 抛物线的标准方程_第一课时(特等奖)(沪教版高二下册)_T274713
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit3
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 12
- 沪教版八年级下册数学练习册一次函数复习题B组(P11)
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit9
- 第19课 我喜欢的鸟_第一课时(二等奖)(人美杨永善版二年级下册)_T644386
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《租船问题》
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
- 小学英语单词
- 8.对剪花样_第一课时(二等奖)(冀美版二年级上册)_T515402
- 北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场
- 六年级英语下册上海牛津版教材讲解 U1单词
- 苏科版数学七年级下册7.2《探索平行线的性质》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 7
- 【部编】人教版语文七年级下册《老山界》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理