江苏省如皋市外国语学校2016-2017学年度第一学期第一次教学质量监测九年级历史试卷
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江苏省如皋市外国语学校2016-2017学年度第一学期第一次教学质量监测九年级历史试卷
外国语学校2016-2017学年度第一学期第一次教学质量监测
九年级历史试卷
(考试时间:50分钟,总分:50分 )
第一卷 (选择题 共30分)
第一卷共15小题,每小题2分,共30分。答案请按要求写在答题纸上
1.古代希腊著名的大地女神该亚的传说,反映了人类社会发展到哪一阶段的情况( )
A.晚期智人 B.母系氏族 C.父系氏族 D.奴隶社会
2. 尼罗河流域有许多世界公认的“文明符号”,下列各项与其相符的是 ( )
A.楔形文字 B.麦加清真寺 C.象形文字 D.巴黎圣母院
3. 从地理特点来看,下列人类早期文明要素不同于其它三个的是
A.《汉谟拉比法典》石柱 B. 金字塔 C. 伯利克里 D.长城
4. 古希腊雅典城邦规定:“民众法庭审判官由公民抓签选出,任期只有一年,每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定( )
A. 民众法庭是最高权力机构 B. 表明全体雅典人都有机会参与国家管理
C. 确保了公民大会决策的公正无私 D. 提供了公民参与政治的均等机会
5.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是( )
A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家
6.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是( )
A.西欧封建社会等级森严 B.神权在精神和文化领域凌驾一切
C.保守狭隘的封闭心态 D.当时老百姓大多是文盲
7. 下列关于古代罗马的历史事件按发生时间顺序排列,正确的是①罗马成为地中海霸主 ②罗马共和国建立 ③屋大维开始独揽大权 ④地中海成为罗马内湖( )
A.③②①④ B.②①③④ C.②③④① D.④②①③
8. 某历史兴趣小组在开展探究性学习时收集了亚历山大东征、罗马帝国的扩张、马可·波罗来华等素材,请你判断他们的探究主题是( )
A.帝国的扩张与崛起 B. 文明的冲撞与融合
C.中外经济文化交流 D.中华文化的吸引力
9.某校九年级开展“古希腊——西方文明之源”主题探究活动。下列与此主题无关的是 ( )
A.《天方夜谭》 B.浮力定律 C.《俄底浦斯王》 D.螺旋式水车
10. 下图反映了公元前3世纪至公元前2世纪罗马疆域的变迁。下列说法不正确的是( )
A.这种变迁是通过布匿战争实现的 B.这种变迁说明罗马成为地中海霸主
C.由此罗马共和国被罗马帝国所取代 D.此后罗马奴隶制发展迅速
11. 佛教、伊斯兰教和基督教作为世界上三大宗教,其共同特点是 ( )
①都诞生于公元以前 ②都诞生于亚洲
③最后都为统治者所利用 ④它们的传播有利于各地区间文化交流
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12,“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”“新鲜思想”的流出是指 ( )
A.基督教产生 B.新航路开辟 C.文艺复兴发生 D.西欧城市的重新兴起
13. 名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量 ,是一部伟大的人文主义作品,主要表现在 ( )
A、达芬奇成功地运用“圣像图”的画法
B、它歌颂世俗人生,以人性反对神性,以人权反对神权,表现人性的美
C、达芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中
D、它充分体现了神权的力量。
14.哥伦布说:“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切,同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是 ( )
A、追求财富B、发现新大陆C、拯救灵魂D、享天堂之乐
15.“各国人民共同生活在一个‘地球村’里,应该携手合作、共同努力,推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。“把世界连成一体开始于 ( )
A.文艺复兴运动 B.新航路开辟
C.英国资产阶级革命 D.英国工业革命
二、非选择题:共20分。
16.阅读下列材料,回答问题:
材料一: 六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,大贵族奴隶主实势力强大,政局混乱……
材料二:六世纪末七世纪初,(阿拉伯半岛)内部矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……
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