2018版 第4章 4.3 共点力的平衡及其应用 学业分层测评
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2018版 第4章 4.3 共点力的平衡及其应用 学业分层测评
学业分层测评(十四)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.下列关于质点处于平衡状态的论述,正确的是( )
【导学号:43212210】
A.质点一定不受力的作用
B.质点一定没有加速度
C.质点一定做匀速直线运动
D.质点一定保持静止
【解析】 处于平衡状态的物体,合力为零,物体可以受力的作用,只是合力是零,所以A错误.处于平衡状态的物体,合力为零,由牛顿第二定律可知,物体的加速度为零,所以B正确.平衡状态指的是物体处于静止或匀速直线运动状态,物体可以保持静止,所以C错误.平衡状态指的是物体处于静止或匀速直线运动状态,物体可以做匀速直线运动,所以D错误.
【答案】 B
2.(多选)下面关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是 ( )
A.如果物体的运动速度为零,则必处于平衡状态
B.如果物体的运动速度大小不变,则必处于平衡状态
C.如果物体处于平衡状态,则物体沿任意方向的合力都必为零
D.如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反
【解析】 物体运动速度为零时不一定处于静止状态,A错误.物体运动速度大小不变、方向变化时,不是做匀速直线运动,一定不是处于平衡状态,B错误.物体处于平衡状态时,合力为零,物体沿任意方向的合力都必为零,C正确.任意两个共点力的合力与第三个力等大反向、合力为零,物体处于平衡状态,D正确.
【答案】 CD
3.如图4-2-8所示,有一只重为G的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行,在此过程中,蜻蜓受到空气对它作用力的方向是( )
【导学号:43212211】
3-8 图4-
A.a方向
C.c方向 B.b方向 D.d方向
【解析】 蜻蜓做匀速直线运动,蜻蜓受重力和空气的作用力而平衡,所以空气对蜻蜓的作用力竖直向上,即沿a方向.故选A.
【答案】 A
4.一个质量为3 kg的物体,被放置在倾角为α=30的固定光滑斜面上,在3-9所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(取g=10 m/s2)( ) 如图4-
【导学号:43212212】
甲 乙 丙
3-9 图4-
A.仅甲图
C.仅乙图 B.仅丙图 D.甲、乙、丙图
1【解析】 物体重力沿斜面方向的分力G1=mgsin θ=3102 N=15 N,
恰好和乙图中的拉力F平衡;垂直于斜面方向,支持力和重力沿垂直于斜面方向的分力平衡,C正确.
【答案】 C
5.(多选)如图4-3-10,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图
), 下列说法正确的是(
) 示位置平衡(θ
3-10 图4-
A.力F最小值为Gsin θ
B.若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角
C.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角
D.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向可成2θ角
【解析】 此题实际上可视为一动态平衡问题,如图,可知ABD正确.
【答案】 ABD
6.运动员在进行吊环比赛时,先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开,此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为θ.已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计.则每条绳索的张力为( )
【导学号:43212213】
GA.2cos θ
GC.2θ GB.2sin θGD.2sin θ
【解析】 运动员受力情况如图所示,根据二力平衡可得,两绳索的合力与重力平衡,即G=2Fcos θ
G则每条绳索的张力为F=2cos θ选项A正确.
【答案】 A
7.如图4-3-11所示,一重为8 N的球固定在AB杆的上端,今用弹簧测力计水平拉球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为6 N,则AB杆对球作用力的大小为( )
3-11 图4-
A.6 N
C.10 N B.8 N D.12 N
【解析】 小球受重力mg、弹簧测力计的水平拉力F和杆的弹力N处于平衡状态,其合力为零,故N=?mg?+F=6+8 N=10 N,C正确.
【答案】 C
8.有一小甲虫,在半径为r的半球碗中向上爬,设虫足与碗壁间的动摩擦因数为μ=0.75.试问它能爬到的最高点离碗底多高?
【导学号:43212214】
【解析】 受力分析如图所示.
f=μN=μ mg cos θ ①
由受力平衡知f=mg sin θ ②
由①②式解得θ=37
所以离地面高度h=r-r cos 37=0.2r.
【答案】 0.2r
[能力提升]
9.如图4-3-12所示,质量为M的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为(
)
3-12 图4-
A.(M+m)g B.(M+m)g-F
C.(M+m)g+Fsin θ D.(M+m)g-Fsin θ
【解析】 匀速上滑的小物块和静止的楔形物块都处于平衡状态,可将二者
sin 看做一个处于平衡状态的整体.由竖直方向上受力平衡可得(M+m)g=N+F
θ,因此,地面对楔形物块的支持力N=(M+m)g-Fsin θ,D选项正确.
【答案】 D
10.如图4-3-13所示,物块A放在倾斜的木板上,改变木板与水平面之间的夹角θ,发现当θ=30或θ=45时物块A所受的摩擦力大小恰好相等,则物块A与木板之间的动摩擦因数为( )
【导学号:43212215】
3-13 图4-
1A.2 3C.2 2B.2 2
【解析】 由题意可判定θ=30时物块A所受摩擦力为静摩擦力,θ=45时物块A所受摩擦力为滑动摩擦力,
当θ=30时,由平衡条件知:f1=mgsin 30,
当θ=45时,f2=μFN=μmgcos 45,
2又f1=f2,可求得μ=2.故B选项正确.
【答案】 B
11.如图4-3-14所示,物体质量为m,靠在粗糙的竖直墙上,物体与墙之间的动摩擦因数为μ,若要使物体沿墙向上匀速运动,试求外力
F的大小.
3-14 图4-
【解析】 物体向上运动,受力分析如图所示,建立如图所示的坐标系.
由共点力平衡条件得:
Fcos α-N=0①
Fsin α-f-mg=0②
又f=μN③
mg又①②③得F=sin α-μcos α.
mg【答案】 sin α-μcos α12.如图4-3-15所示,在A点有一物体(未画出),其质量为2 kg,两根轻绳AB和AC的一端系在竖直墙上,另一端系在物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60角的拉力F,若要使绳都能伸直,求拉力F的大小范围.(g取10 m/s2)
3-15 图4-
【解析】 作出物体A的受力示意图如图所示,由平衡条件
Fy=Fsin θ+T1sin θ-mg=0①
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