大班科学：有趣的动画
上传者：候端祥|上传时间：2017-06-02|密次下载
大班科学：有趣的动画
准备：
1，工作人员双面小鸡壳操作玩具。
2，每组一个（手翻页），b这个（打乱手翻书）
处理：
一，引领，感知静态图像快速读取，产生动画。
1，生产两个独立的牵引线。
绿色老师手有两张照片，一只彩绘的鸡，一个彩绘的蛋壳。
2，儿童手术发现。
你有什么办法让小鸡出这个蛋壳吗？ （儿童免费答案）
我把两张照片放在一起，现在你有什么办法让鸡出来的蛋壳？ （儿童回答演示操作） 请回去尝试，你能成功吗？
（教师可以慢速穿插）
3，总结：原来快速能看到小鸡壳。 （教师强调快速，显示速度快）
第二，乐趣的手打开书，动画的感觉。
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