毕业论文文本

　　北京师范学院

　　成人教育本科毕业论文

　　题 目 浅谈舞蹈在聋生律动教学

　　中的运用和意义

　　姓 名

　　学 号 18923呕44534 院 系 成人教育学院 专 业

　　年级班级 2017级音乐学成教班 指导教师

　　201年月20日

　　毕业论文作者声明

　　本人郑重声明：所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或纂写的成果作品。 本人完全了解有关保障、使用毕业论文的规定，同意学校保留并向有关毕业论文管理机构送交论文的复印件和电子版。同意省级优秀毕业论文评选机构将本毕业论文通过影印、缩印、扫描等方式进行保存、摘编或汇编；同意本论文被编入有关数据库进行检索和查阅。

　　本毕业论文内容不涉及国家机密。

　　论文题目：浅谈舞蹈在聋生律动教学中的运用和意义

　　作者单位：

　　作者签名：

　　目 录

　　摘 要 ?????????????????????????1 前 言 ?????????????????????????1

　　一、 舞蹈在聋生律动教学中的意义

　　(一）可以促进聋生智力的发展?????????????????1

　　(二)可以促进聋生体能的提高 ?????????????????2

　　(三)有利于促进聋生良好品德的培养???????????????2

　　(四)有利于促进聋生审美能力的提高???????????????2

　　二、 舞蹈教学在聋生律动课程中的现状???????????3

　　(一) 加大特殊教育学校专业舞蹈教师配置????????????3

　　(二) 聋人舞蹈教育前进行音乐节奏教育的重要性 ?????????3

　　(三) 舞蹈专业教师本身的手势指挥音乐节奏不可忽视????????4

　　(四) 常抓舞蹈基础,特别是舞蹈基本功训练????????????4

　　三、如何无障碍的进行聋人舞蹈教学????????????4

　　(一)提高聋人舞蹈教师手语技能????????????????5

　　(二)贯穿全纳教育理念 ???????????????????5

　　(三)变被动式学习为主动参与 ????????????????5

　　(四)最终形成无障碍教学 ??????????????????6

　　四、如何在舞蹈教学中提高聋生的情感表现力 ????????6

　　(一)用心感受音乐，努力激发情感 ??????????????7

　　(二)眉目传情，教学中注重学生的眼神训练 ???????????7

　　(三)形神兼备，舞蹈训练过程中注重表情的训练????????? 7

　　五、总结?????????????????????????8

　　六、参考文献???????????????????????9

　　浅谈舞蹈在聋生律动教学中的运用和意义

　　摘 要：近年来，随着残疾人舞蹈的蓬勃发展，如何将舞蹈融入到聋生的教育教学中也成为了家长和学校共同关注的话题。舞蹈教学在正常儿童的教育中取得了较好的发展和较大的进步，身为一名合格的特殊教育老师，应该积极吸取新的专业技能，将舞蹈运用到教学中，并取长补短，因材施教，使舞蹈教学发挥它积极的作用。本篇论文就以如何实施和实施的意义两大方面为中心，阐述舞蹈在聋生教学中的运用和意义。

　　关键词：舞蹈 律动 聋生 无障碍教学

　　The use and significance of dance in the rhythm teaching of deaf students

　　Abstract: in recent years, with the rapid development of disabled dance, how to dance into the teaching of deaf students has become the common concern of parents and school subject. Dance teaching has achieved good development and great progress in children's education, as a special education teacher qualification, should actively absorb new professional skills, dance teaching, and learn from each other, in accordance with their aptitude, make dance teaching play its positive role. This paper is on how to implement and the significance of the implementation of the two aspects as the center, discusses the application and significance in the teaching of deaf students in dance.

　　Key words: dance rhythm of the accessbile teaching of deaf students

　　前言：舞蹈具有认识美、感受美、表现美、创造美的功能，是对聋儿进行教育的一种非常好的形式。舞蹈的最大特点就是通过身体动作，也就是肢体语言来表现人物、事物及深刻的内涵，因此聋儿学习舞蹈的同时身体形态也同时得到良好的训练，这是其他教育形式所不能替代的。可见，聋儿舞蹈具有很强教育作用。

　　随着《千手观音》获得国内外的一致好评与认可，聋生舞蹈也发展到了高峰，一名合格的特教老师，不仅应该具有认知美、感受美的能力，更应该具有发现美、培养美的能力。所以，在大量研究和教学经验的基础上，我对聋生的舞蹈教学方面有了自己的认识和体会。