《丑小鸭》Word
——安徒
生安生徒：麦童话丹作家世界 文学，话创始童，代人作表有 拇指姑《娘、《》卖柴火的小女 》孩、《小鸭丑》《海、的女 儿》《皇帝新的》装以。 富的丰想、生动的像节、情刻 深内容、的简洁明而快的术艺 形著式称于世。徒安生 108-18755
童话:儿童文是学的一，它种通过丰富 的象、想想和幻张夸来造塑 明鲜形的象反，映生，活儿童 进行对思教想育。
、有一感地朗情课读文感知，课文 内容二、品 生味动丰富的言语感，童 话的思悟想义意三 联、生活系验，体体丑小鸭味 象形现的意义实
u丑 陋 l
n讪笑 hs
嫉妒j
沼泽
hǎo
铰链z iǎoj 吐u绶 鸡hs
木屐 ījo 雹冰 bng迸出 b
来势汹汹 xōing泥泞
n ng飕飕 ōus
(沮ǔ j)丧沮诅 zǔ( 诅咒
诏 )(z o)诏书h沼 z(ǎo)沼泽h咀(j ǔ 咀嚼)骇 h( )骇i人听闻 (赅āig言)意简 该赅 g(ā)应i该
绍 (hso) 兴绍采( ǎci神) 彩 (采ǎi)彩c色
、1一用话概句括文内容章。、2文全写丑小鸭了在几个地哪 的流方生浪？又有那些遭遇？请活 分找出来别。
、一只丑小1鸭经历种种挫和打击之折后 ，于终成变一了只美的丽白天的鹅故 事。2、鸭养场—沼—泽地—农家—小屋— —广的世大(湖界泊、林树—)种田— 的家人—灌木—中林——园里以丑花小的流浪足迹鸭为索线
。同请学快们速浏课览，概文故括事 主要情的
节丑
小鸭
养 场 中 鸭被歧 视
被野鸭 和 公雁 嘲 讽
从猎 狗 下 死嘴里 逃 生老 太 婆家 遭 奚 落
灌木 林 见 白 中 天鹅尝 遍 艰
农辛夫 家 追 打被
春 里日收 获 美
丽白天 鹅
课文哪中些地表方现小丑鸭美 对向的和不往懈追求?的
(1)他农在家活生定下安来，他渴望但到里去游 泳，渴望水到走大的世界里去广。 2)当(看他美到丽天鹅的从，冷的寒带地飞向暖温的国 度，小丑感鸭一种到不出的说奋，再兴忘也不 了这美丽的鸟些儿，些这幸福鸟儿。当的看他 见他不的们时，感到非常候虚。 空(3)天来了春，他又当到三只看丽美的天鹅白时， 不便生死飞向他顾。们正 为丑小因的对鸭美的往向不懈追和求终， 实于了现自的己想理，最获得终幸了福。
本文描丑小鸭写时用运了哪 些写描法方从中可以？看出具有他怎 样性的特点？格
格性特点
善 良虚，谦有坚信定，念爱美热不 ，地懈追理求想，勇敢执的奋斗。 着语描言,动作描写写,心理描
写小丑鸭为何拼死要也飞高向贵的白鹅天？
是因为他心中 着恒久
的有梦，向想往好美， 不追懈，希求望自己变也成美 丽的天鹅白。
阐请释“只你要是只天鹅蛋一，就算是
生在养鸭也没场有么什 关系这”话句的思意。 要你只理想，有有求追,并着为目而努力奋 标斗，使即身处境也不 要紧，“逆子总金要发是 光”的。
安生一徒生境坎遇。坷他境家寒贫，没 有受过正规学校教育。的他最想做一 初芭蕾舞演名员后，来想当又一名歌剧演 ，但员没能实现。都开他始从事作，创但因出 身穷贫而断不遭别到的嘲人笑排挤。 但是他不气毫馁，不懈努力终于， 为成名享有世一界声誉的话大童。师
什为说么小鸭的丑一生作者自是身生的活写照？
作者丑小在这鸭一形象中入了融 深切生的体验活感和，他受从一学个 徒、工剧杂役，院成为享誉长界 世的话大师童，以可说他本人生是 经活历和术写照艺正。他所如说“ 生活本身是童话就”。
丑从小的鸭经中，历能你悟出什么样的生人道？理
要不懈追只，求力进取，即努身使处逆 ，也终实现自境己理想。的是金 ，子总会发光的。天 生材我有用。 逆境之必中不沮，赞丧扬中不声骄傲永 ，远有拥颗善良一平心常才，健能成康长 。
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