力与运动
教 学 设 计
时间: 年 月 日 星期 课题: 运动和力 第 课时 一、教学目标 1、知识与技能:
①通过观察和分析认识力能使物体发生形变或运动状态发生改变。
②了解物体受平衡力的作用时运动状态保持不变,了解物体受非平衡力的作用时运动状态要发生改变。 2、过程与方法:
①通过实验观察和对事例的分析,概括出力的作用效果及力与运动的关系。 ②通过分析实例,加深对知识的理解,在运用知识中培养学生的分析概括能力。 3、情感、态度与价值观:
通过观察生活中的不同的运动现象,初步领略人与自然的美妙与和谐,培养对大自然的亲近热爱、和谐相处的情感,以及热爱生活的高尚情操。 二、教学重点:
力可以改变物体的运动状态;理解非平衡条件;知道力与运动的关系。 三、教学难点:
什么是物体的运动状态的改变。 四、教学方法:讲授法、演示、实验 五、教学准备:ppt、演示器材等
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