2017年防灾减灾演练方案

　　演练方案

　　上峡学校2017年防灾减灾应急演练方案

　　一、演练目的

　　为纪念5.12汶川地震九周年，让全体师生进一步了解防震应急避险知识，熟悉逃生路线，提高防范自救能力。在发生紧急情况时，能镇定、有序、快速地引导学生撤离到安全地带，确保全校师生的生命安全。

　　二、演练对象：学校全体师生（特异体质学生除外）

　　三、演练时间：2017年5月12日（上午9：30分）

　　四、演练地点：宣汉县上峡学校

　　五、演练内容：防灾减灾疏散演练

　　六、组织领导

　　组 长：王 宏

　　副组长：欧首宗 唐献宗 杨小江

　　成 员：张宗立 邓 皓 姚列术 唐晓阳 陈俊生 陈 华 孙前 李宗治 陈文豪 各班主任

　　七、演练现场分工

　　总 指 挥：王 宏

　　小学部现场指挥: 欧首宗

　　初中部现场指挥：张宗立

　　宣传小组：陈俊生 （职责：具体负责影像资料的收集、编写宣传报道等）

　　救护后勤小组：向守位、刘高云、熊前珍、乡卫生院医生（职责：具体负责物资保障及演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。）

　　安全保卫组：唐宗轩、闫鑫鹏、何立、罗超能、向乐、邓兆雄、李正于、李明超（职责：负责保护师生安全撤离。）

　　记时、警笛播放：陈华

　　八、各教室、楼道疏散值班人员安排：

　　（当应急疏散警报响起时）负责各教学楼疏散的行政领导，应第一时间赶到指定地点参与应急疏散领导和指挥。当堂任课教师组织该班学生进行疏散撤离，其他未上课教 师到相应岗位值班，负责护送撤离。

　　具体分工

　　1、小学部1年级及幼儿班教学楼由姚术、孙前负责指挥疏散。孙前负责二楼，姚术负责底楼。 该教学楼底楼楼道转角及出口的疏散值班工作：由幼儿班未上课的教师负责；二楼楼道的疏散值班工作：由1年级未上课的任教教师负责（1.1c教师负责楼道口，1.2c教师负责楼道转角处，幼儿班未上课驾驶负责底楼）

　　2、小学部2-4年级教学楼由杨小江、唐晓阳负、陈文豪负责指挥疏散。杨小江负责底楼，唐晓阳负责二楼，陈文豪负责三楼。

　　该教学楼底楼楼道出口的疏散工作：由3年级未上课的教师负责；二楼楼道的疏散工作：由2年级未上课的任教教师负责（2.1c教师负责楼道口，2.2c教师负责楼道转角处）；三楼楼道的疏散工作：由4年级未上课的任教教师负责（4.1c教师负责楼道口，4.2c教师负责楼道转角处）。

　　3、初中部教学楼由唐献忠、邓皓、孙李宗治负责指挥疏散。唐献忠负责底楼，邓皓负责二楼，李宗治负责三楼。

　　该教学楼底楼楼道出口的疏散工作：由8.1c、9年级未上课的教师负责；二楼楼道的疏散工作：由7年级未上课的任教教师负责（7.1c教师负责楼道口，7.2c、8.2c教师负责楼道转角处）；三楼楼道的疏散工作：由6.1c、6.2c、5.1c、5.2c未上课的任教教师负责（6.1c、6.2c 教师负责楼道口，5.1c、5.2c教师负责楼道转角处）。

　　每层楼的行政领导负责各楼层班级的疏散指挥工作，注意各班疏散进度并及时通知下一个疏散班级。

　　九、疏散路线及要求：

　　1、先是各教学楼底楼和三楼的班级同时疏散。疏散顺序是先低年级再高年级按楼、道口班级 的顺序依次疏散。①小学部1年级及幼儿班教学楼，底楼疏散顺序：幼教小班、幼教中一班、幼教中二班。②小学部2-4年级教学楼，底楼疏散顺序：3.2班、3.1班；三楼疏散顺序：4.2班、4.1班。③初中部教学楼，底楼疏散顺序：8.1班、9.1班、9.2班。三楼疏散顺序：5.1班、6.1班、

　　5.2班、6.2班。

　　演练方案

　　2、接着是各教学楼二楼的班级疏散。疏散顺序是先低年级再高年级按楼道口班级的顺序依次

　　疏散。①小学部1年级及幼儿班教学楼二楼疏散顺序：幼教大二班（傍楼道）、幼教大一班、1.2班、

　　1.1班。②小学部2-4年级教学楼二楼疏散顺序：2.1班（傍楼道）、2.2班。③初中部教学楼二楼

　　疏散顺序：7.2班、8.2班、7.1班、

　　3、各班疏散时按照单班双列、双班单列疏散到指定区域（幼教、1至4年级疏散到小学部大操

　　场；5-9年级疏散到初中部第二个篮球场）。

　　4、学前班、一年级：由班主任（当堂任课）老师带领学生从教室经教学楼通道直接进入操场到

　　柳树处集合（在小学部操场的右边）。二至四年级：由班主任（当堂任课）带领学生从教室经教学楼

　　通道直接进入操场到柳树处集合（在小学部操场的左边）。（方向以背对办公楼为准）

　　5、初中部教学楼应急疏散路线（方向以面朝初中部教学楼为准）

　　底楼：8.1C从教室门出来，经初中部厕所、乒乓球台绕至第二个篮球场集中；9.2C从教室出来，

　　经旗台左边直接到第二个篮球场集中；9.1C从教室出来，经中间通道、校大门前面绕至第二个篮球

　　场集中。

　　三楼：5.1c从教室出来下楼后从旗台右边直接到第二个篮球场集中；5.2从教室出来下楼后从

　　旗台右边直接到第二个篮球场集中；6.1C从教室出来，下楼后从旗台左边直接到第二个篮球场集中；

　　6.2C从教室出来，下楼后从旗台左边直接到第二个篮球场集中；

　　二楼：7.2从教室出来，下楼后从旗台右边直接到第二个篮球场集中；7.1C从教室出来，下楼

　　后从旗台右边直接到第二个篮球场集中；8.2C从教室出来，下楼后从旗台左边直接到第二个篮球场

　　集中。

　　底楼和三楼班级同时疏散，完毕后二楼班级才疏散。

　　6、疏散结束后，全体学生在初中部篮球场集合，学校领导对疏散演练做总结。

　　十、应急疏散要求及注意事项（防灾减灾疏散演练分避险和疏散两个科目）

　　（一）当听到学校广播播放应急疏散警报时，各成员立即自觉地到达指定位置。听到应急疏散

　　信号后，紧急疏散领导小组、现场指挥等工作小组（在办公室工作的教师）按照既定预案迅速到达

　　指定现场，楼道值班教师（各班跟班教师）立即到相应的年级楼层或楼道转角值班，对疏散学生进

　　行现场指挥。在教室或实验室的教师应迅速打开教室的前后门，认真组织学生先做好避险动作然后

　　按疏散路线向避险场所疏散。注意防止在疏散中造成伤害。

　　（二）疏散演练信号及要求：总指挥宣布防灾减灾演练开始，广播响起：“现在地震来袭，请全

　　体师生实施紧急避险”，同时避险警报信号响起，长鸣60秒。听到地震来袭的信号后，在教室或实

　　验室的教师立即组织学生避险。保持镇静，头脑清醒；就近蹲下或躺在课桌、试验台的下面，或靠

　　在承重墙的墙根、墙角；用手或其它软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面

　　积。不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作在12秒内完成。

　　地震暂停后，需要进行疏散时，广播响起：“现在紧急避险结束，全体师生立即疏散”，学生用

　　硬物件护住头部快速撤出教室到指定地点。同时，疏散警报信号响起，长鸣60秒，停30秒，反复

　　两遍为一个周期，时间共 3 分钟。演练结束后，各班立即点清人数，并向各教学楼负责应急疏散的

　　行政领导报告疏散人数和情况（报告指挥：***班，防灾减灾演练应到**人，实到**人，请假**人。

　　报告完毕，请指示。）。

　　（三）应急疏散过程中，全体师生要沉着冷静，服从指挥。所有学生应做到快速、猫腰、护头；

　　不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，

　　不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面

　　有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽

　　快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝

　　尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

　　（四）在应急疏散过程中，若发生意外事故，救护及安全保卫小组成员应立即赶赴现场进行施

　　救。各楼层安全应急疏教师也要参与施救。

　　（五）听到应急疏散“解除警报”后，各班应自觉听从各教学楼负责应急疏散的行政领导的统

　　一指挥和调遣。

　　（六）应急疏散考验的是每一位教师的突发应变能力，需要的是团结协调的能力，需要的是不

　　计得失默默无闻的精神。

　　（七）应急疏散中如因班级指挥员指挥不当或没有上课的教师未及时到达指挥地进行现场护送撤

　　离，所造成的一切后果，我们将追究相应人员的责任。

　　2017年5月10日