培训考核细则
培训是企业的一项重要工作,如何加强培训考核是保证培训工作效果的有力手段,合理制定一个培训考核办法对员工培训实施有效管理非常必要
中心培训考核细则
1总则
根据《培训管理规定》和对培训管理的要求,更好地执行中心培训管理制度,细化各项培训管理措施,给员工创造一个良好的学习环境,保证单位整体培训教学质量,特制定中心培训考核细则。
2职责
2.1成立由单位领导、培训员和授课教师组成的培训考核小组,负责培训工作中的各项考核细则;
2.2由培训教师负责真实记录培训学员的考勤、课堂纪律、学员笔记等情况;
2.3每期培训班结束之后,评价考核小组按照管理内容与要求里的各项考核内容对学员整体情况进行考核,填写附件1《 培训班培训学员考核奖惩明细表》,扣分情况按培训在当月全部工作中的权重(权重分值:培训工作任务轻时,占奖金权重分值为百分之十;冬季培训工作任务重时,可占奖金权重分值为百分之三十。),折合成奖惩金额与员工月奖金挂钩;
2.4每期培训班按照考勤、纪律、记录情况评出两名优秀学员,填写附件2,并给与优秀学员相应奖励,奖励金额与员工月奖金挂钩。
3管理内容与要求
3.1考勤情况:
3.1.1培训前,要求参加培训班的学员在《 培训班签到簿》上签字,未签字的视为该学员未参加该培训班,并按规定进行相关考核;
3.1.2培训教师根据培训学员当日出勤,在《职工学习考勤表》真实填写培训学员出勤、事假、病假、旷课、迟到、早退情况;
3.1.3培训中,无故缺勤一人次扣学员个人20分/次,迟到、早退扣学员个人20分/次,事假扣学员个人20分/天(直系亲属有重大疾病的除外),培训中,单位领导随时检查考勤点名,上课时间发现不在培训现场的扣学员个人50分/次,如公司人事部门检查考勤点名时,发现不在培训现场的扣学员个人100分/次。
3.2纪律情况:
3.2.1上课时,课堂纪律不好,不听培训老师讲课和安排的,扣学员个人20分/人;
3.2.2培训中学员要保证上课时间,对于培训中随意离开培训现场的,按无故缺勤处理;
培训是企业的一项重要工作,如何加强培训考核是保证培训工作效果的有力手段,合理制定一个培训考核办法对员工培训实施有效管理非常必要
3.3记录情况:
3.3.1上课前,培训教师认真备课,培训班开班三日内上交培训教案,并由培训员挂到小助手-部门办公里,以便学员预习、整理笔记,不及时上交培训教案的,每次扣培训教师50元;
3.3.2在上课期间必须按时完成培训笔记和考试答卷,培训结束后,培训学员上交《员工学习笔记》,由培训教师和单位培训员在员工学习笔记上签字确认,学员没记笔记的或者未及时上交的,每次扣学员个人20分;
3.3.3在的各种检查中,如果查出员工学习笔记、试卷或其他培训资料有问题时(包括培训笔记不全、试卷和学员笔记代写等),每次扣学员个人20分;
3.3.4每期培训班结束,要求每名培训学员填写《学员培训效果评估表》、《课程满意度调查表》和《培训师能力评估表》,评估表填写不全,态度不认真的,每次扣学员个人10分,该签字的地方未签字的,每次扣学员个人10分;
3.3.5培训教师认真阅读培训学员在各项评估表中反馈的情况,并在《培训总结》加以总结概括,有则改之无则加勉,更好的完成以后的培训工作,未履行此项工作的,每次扣培训教师50分;
3.3.6培训结束之后,需要进行考试的,由单位领导、培训员和培训教师进行监考,考试之后,由培训教师认真判卷,并将学员考试成绩填写到《 培训班学员成绩登记表》中,对于成绩不合格的学员,培训教师要对其进行辅导,直至考试合格;
3.3.7要求每月5日前上交培训计划及培训费报销单据,因此要求培训教师在培训班结束三日内上交培训计划里的各项资料,未及时上交而影响培训费报销的,由培训教师负责,培训教师弄虚作假的,每次扣培训教师100分。
4检查与考核
4.1本细则由中心主任进行检查考核。
4.2违反本细则的行为,中心主任有权责令其整改。
5附则
5.1本细则自发布之日起施行。
5.2本细则由办公室负责解释。
培训是企业的一项重要工作,如何加强培训考核是保证培训工作效果的有力手段,合理制定一个培训考核办法对员工培训实施有效管理非常必要
培训是企业的一项重要工作,如何加强培训考核是保证培训工作效果的有力手段,合理制定一个培训考核办法对员工培训实施有效管理非常必要
附件1: 培训班培训学员考核细则明细表 NO.
培训考核小组签字:
培训是企业的一项重要工作,如何加强培训考核是保证培训工作效果的有力手段,合理制定一个培训考核办法对员工培训实施有效管理非常必要
附件2:
其他奖惩情况:
1、培训教师履职情况:
①培训教师备课情况: ;
②培训教案上交情况: ;
③培训总结编写情况: ;
④各项培训资料汇总情况: ;
⑤培训考试过程中是否存在弄虚作假情况: 。
2、 培训班优秀学员:
按照中心培训考核细则中的管理内容与要求里, 培训班评选出的两名优秀学员是: 、 。
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