三年级语文下册_水上飞机课件_苏教版Word
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三年级语文下册_水上飞机课件_苏教版Word
苏教版三年级语文下册第五单元
水上飞机
学习目标1.学会本课生字，理解由生字 组成的词语；能用“究竟”、 “渐渐地”造句。 2.了解水上飞机的主要作用， 激发同学们从小学科学，长大 用科学为人类造福的志向。
飞 机
飞 机
海 鸥
海 鸥
小客轮
轮 船
大家在电视或生活中 见过天上飞的飞机，但 水上飞的飞机，我想大 家都没有见过吧！今天 我们就一起来看看水上 飞机是什么样的。
掌握生字
ōu
hu
wi
xn
s
鸥yun
货pi
喂xiōng
迅d
速sēn
援
佩
兄
弟
森
海鸥救援 森林
货轮佩服 汲水
喂
迅速兄弟 遇难
我会认
nn 遇难
难 nn 困难
j 汲
这条船与我们看到的船有什么 不同？看到它，你想知道什么？
我们看看课本是怎么写的。 朗读课文的第一自然段。
1.找出课文描写水上 飞机的外型的句子。 白色的船体的两边 长了两个大翅膀。
朗读课文第二至七自然段。1.海鸥是怎么问的，那个奇 怪的船又是怎样回答的？ 2.通过它们的对话，你们 知道水上飞机的作用是什么吗？
参加战斗 输送物资 扑灭森林的大火……
我想：水上飞机有的可以———— ————;有的可以—————— ————;还有的可以—————
3.分角色来朗读海鸥和
水上飞机的对话。要求要读 出小海鸥好奇、佩服的语气，
读出水上飞机自豪的语气。
学习最后一个自然段。你能想象一 下，水上飞机是 怎样救护遇险渔 船的。
课文中哪些句子说明了水上飞机的独特之处？
哪位同学能给大家来朗 读这篇文章，注意要把海鸥 好奇、佩服，水上飞机自豪 的语气读出来。
读一读，写一写，并用带 点的词语造句。
货轮 森林
究竟 . . 输送
救援 物资
迅速 遥远
茫茫的 渐渐地
. . .
我会填
操场上，同学们玩得真高兴。 有的 有的 还有 的 .
如果让你造 水上飞机，你还 想让它有哪些功 能。
作业一: 你能联系课文内容,向家人介 绍一下水上飞机吗？
作业二: 如果让你造水上飞 机,你还想让它发挥哪 些新的作用?把你的奇 思妙想，以作文、绘 画、制作模型等形式 展示出来吧。
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