教资考试|中学语文学科知识：2.2汉字

上传者：彭建平
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上传时间：2018-10-17
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教资考试|中学语文学科知识：2.2汉字

　　教师资格证报名入口教师资格证成绩查询教师资格证考试科目公益讲座查字典文档网招聘考试全国巡讲在线预约一、现代汉语普通话字音的识记 ★★★★

　　识记现代汉语普通话字音，要掌握《汉语拼音方案》，方案包括字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号、拼写规则等部分。还要正确拼读声母、韵母、声调和音节。学习语音，不仅是要说好普通话，更要领会汉语语音的美，提升欣赏能力，从而提高语言的表现力。

　　二、现代汉字字形的识记方法 ★★★★

　　(一)辨别与识记汉字字形的规律与方法

　　1.同音字学会以义辨形

　　现代汉语由于只有一千多个音节，因此存在着大量的同音字和音近字。所谓同音字，就是指字形、字义不同，而字音相同的字。例如，非、飞、菲、绯、妃、斐、扉、霏，这些字的读音完全相同，但字形不同，意义不同，因而不能相互替代。所谓音近字，就是指字的读音相近，像有些字的声母、韵母相同，仅仅是声调不同，例如古、故、谷、姑、雇、辜、蛊等。在学习和生活中，常常有人因音同或音近而写别字。如把滥竽充数的竽写成芋，把阴谋诡计中的诡写成鬼，把仗义执言的执写成直。要正确区别同音、近音字，就要从汉字的三要素音、形、义入手，整体把握。纠正音同音近的错别字主要靠以义辨形的方法。许多音同音近的字，形体也很相近，它们都有共同的声旁，而区别只在形旁。所以，只要抓住形旁，结合字义，加以记忆，就不会写错。例如：燥和躁，前者从火，有干的意思，常组成干燥、燥热等词;而躁字从足，有急的意思，常组成急躁、烦躁等词。再如墨守成规，了解了它的出处，知道成语字面含义是墨子守着现成的规则，就不可能将它写成墨守陈规同样，对于班门弄斧，知道是指鲁班门前耍大斧，就不会把班写成搬了。

　　2.形近字学会以音辨形

　　形近字是指形体相似而意思不同的字。如仓仑、睑脸、瞠膛这些字非常相似，如果不仔细辨认，书写时又不认真，就很容易写成错别字。要掌握形近字，必须做到以下几点。

　　(1)以音辨形。例如：翔(xing，盘旋地飞)实，自诩(xǔ，夸耀)。这样熟记字音，辨别字形，就不会写错、用错。

　　(2)了解汉字的结构特点，熟记形近字。有些形近字是声旁相同、形旁不同，要辨析不同形旁的意义。例如：狐、孤、弧这几个字的声旁相同。但狐的形旁是犬，用犬作声旁的字，原意多与兽类有联系。孤的形旁是子，用子作形旁的字，原意多与小孩有联系，孤古代指死去父亲的孩子。弧的形旁是弓，用弓作形旁的字，原意一般与弓箭有联系，弧的原意是木弓，引申作圆周的一段讲。

　　3.同音多义字根据语境义筛选字形

　　例如，装饰和妆饰、统帅和统率，单独看都没有问题，但是一旦有了上下文，把它们放入具体的语言环境中去辨析，就能十分明确地判断应该使用哪一个了。

　　(二)学习和复习建议

　　1.平时写字时就要注意，写字工整规范，不写错别字

　　汉字是由笔画组成的方块字，多一笔少一笔，甚至笔画的长短都有区别意义的作用。如：幻幼、未末、己已巳。这就要求我们在学习和复习的过程中，养成良好的书写习惯，形成一次就把字写对的习惯，尽量避免事后修改和涂改，不使用涂改液等修改工具，以免养成惰性心理。

　　2.善于做笔记，运用联想、对比、归纳等方式记忆

　　俗话说：好记性不如烂笔头。平时多写、多做笔记，对于汉字字形的识记和辨析大有裨益。中国汉字博大精深，而个人的识记能力有限，这就要求我们在学习的过程中，要善于归纳和总结，注重平时的积累，这样才能在考试的时候顺利实现迁移，达到举一反三的目的，取得事半功倍的效果。

　　?练习题：

　　孔子的许多教诲，说来都挺好听，诸如刚、毅、木、讷，温、行、忠、信以及温、良、恭、俭、让等等，都不失为人之道。然而，这些优良品质历来都是统治者、强者以及教育者用来____被统治者、弱者和受教育者的，他们自己一个个却未必____。国人历来____成王败寇的逻辑，而缺乏起码的是非观念。一旦成王自然就占据了道德的制高点，获得了空前未有的优势，话语______更使他们的话句句是真理，一句顶一万句。

　　填入横线部分最恰当的一项是()。

　　A. 教训遵从遵循特权B. 告诫遵循遵从强势

　　C. 控制遵守遵从优势D. 训诫遵从遵循霸权

　　【答案】 D

　　【解析】根据语境可知，统治者运用这些优良品质来训诫被统治者。控制程度太深，而告诫教训程度又太浅。由此判断，选项D符合题意。