教师资格考试|高中地理基础知识：人文地理（七）
上传者：李英斌|上传时间：2018-10-17|密次下载
教师资格考试|高中地理基础知识：人文地理（七）
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 1、文化景观的主要特性：功能性、空间性、时代性。文化景观与自然环境的关系：文化景观是自然环境的指示物(有一定的局限性)。
2、文化景观与人文社会环境的关系：了解当地物质文化环境(公交汽车站牌)和精神文化环境(地名)。
3、文化源地：文化事物、文化现象(常点状)和文化系统(常面状)最初产生。
4、文化区的空间特点：范围有大有小、边界有实有虚、不一定与自然区重合。
5、有关文化概念的关系：文化事物文化综合体(汉文化、少数民族)文化系统(中华文化区)。
6、中国传统文化的三级划分：地区(东部农业、西南农业、西部游牧)亚区副区。
7、文化扩散类型：扩展扩散(传染扩散、等级扩散、刺激扩散)、迁移扩散。
8、旅游活动的三要素：旅游者(主体)、旅游资源(客体)和旅游业(媒介)。
9、现代旅游活动的特点：主体的大众化、空间的扩大化、方式和内容的多样化、目的的娱乐性。
10、旅游活动的作用：满足人类需求，促进经济发展，扩大交流。
11、旅游资源及其特性：自然景观、人文景观。多样性、非凡性、可创造性、长存性。
12、旅游资源的价值：美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值。
13、园林常用的构景手法：主配、层次、框景、借景。
14、旅游活动中的环境问题：环境污染；破坏生物资源、背景环境、文物古迹；冲击社会秩序。
15、旅游资源开发条件：评价游览价值、市场距离、交通通达性、地区接待能力、容人量。
16、世界政治地图演变的主要原因：国家间的政治和经济冲突以及国际竞争。
17、世界政治多极化趋势：美国、西欧、日本、俄罗斯、中国、印度等多个政治经济力量中心。
18、推动经济全球化的主要因素：科技进步(交通和信息)、跨国公司的建立。
19、主要区域经济：西欧、北美自由贸易区、亚太经合组织、东盟等。
20、综合国力的基本要素：基本实体、经济力量、军事力量、内政和外交、科学和技术。
21、提高综合国力的途径：坚持改革开放、科教兴国、重视三农、计划生育、独立自主的外交。
22、三大自然区及其划分依据：东部季风区、西北干旱半干旱区、青藏高寒区(气候和地貌)。
23、西北干旱半干旱区的东西差异：内蒙古温带草原地区、西北温带及暖温带荒漠地区(距海远近)。
24、青藏高寒区的垂直差异：山地森林-高山草甸-高山草原-高山荒漠(地势高低)。
25、三个经济地带的划分：东部(沿海)、中部、西部(陕甘宁青新、云贵川藏渝)。
26、三个经济地带的经济差异及其原因：经济发展水平、经济发展速度(自然原因、社会和经济原因)。
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