《医学免疫学》教学大纲

《医学免疫学》教学大纲

一、性质和目标

《医学免疫学》是医学专业（临床医学、检验、护理、麻醉、药学、口腔等专业）的基础必修课，使学生掌握医学免疫学的基本理论、基本知识和基本技能，为其他基础医学课程和临床医学课程奠定基础，有助于更好理解与探讨临床发病机制、临床诊断和临床治疗。

二、选用教材及其特点

本课程选用普通高等教育“十五”国家级规划教材，安云庆、高晓明主编，北京大学医学出版社出版。该教材内容上具有系统性和完整性，各章节之间逻辑性强，重点突出，对基础理论和基本概念讲解透彻清楚，适合医学本科学生。

三、教学安排

《医学免疫学》理论教学为36学时，实验教学27学时。

四、教学内容

《医学免疫学》主要包括以下方面的内容：医学免疫学概论、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和粘附分子、MHC及其编细胞及其功能、抗原提呈细胞及其抗原提呈、T细胞及其T细胞介导免疫、BB免疫、特异性免疫应答的特点及其机制、免疫调节、免疫耐受免疫与自身免疫性疾病、免疫缺陷性疾病、移植免疫和肿瘤实验技术、免疫学防治。

五、测试

闭卷考试。

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第一章 绪论

[目的要求]

１．掌握免疫的概念、免疫的主要功能、免疫的类型。

２．熟悉免疫系统的构成、天然免疫和获得性免疫组成及特点、克隆选择学说。

３．了解适应性免疫应答及其过程、免疫学发展简史和重要成就。

[教学内容]（2学时）

１．免疫的基本概念，免疫学研究的范畴。

２．免疫系统的构成：免疫器官、免疫细胞、免疫分子，免疫的主要功能：免疫防御、免疫

自稳、免疫监视。

３．免疫的类型，天然免疫与获得性免疫的概念、组成、区别、主要特征。

４．适应性免疫应答及其过程。

５．克隆选择学说。

６．免疫学发展简史，获得诺贝尔奖的免疫学家及其贡献。

第二章 抗原

[目的要求]

１．掌握抗原、半抗原、免疫原、抗原决定基、、、胸腺依赖性抗原和胸

腺非依赖性抗原的基本概念、抗原的基本、医学上重要的抗原及其意义。

２．熟悉决定抗原免疫原性的主要因素的概念、T细胞决定基与B细胞决

定基的概念及区别、共同抗原和意义、超抗原的种类及与普通抗原的区别、丝裂原的概念及结合价的概念。

３．了解佐剂的概念、种类、

[教学内容]（2学时）

１．抗原、半抗原、耐受原、变应原的概念。

２．抗原的两个基本和抗原性。

３．影响抗原的：抗原方面、宿主方面、免疫方法：。

４．抗原决，T细胞决定基与B细胞决定基，抗原结合价，共同抗

原和交叉意义。

５种上重要的抗原，并举例说明。

６类、与普通抗原的区别，丝裂原的概念及主要丝裂原，免疫佐剂的概念、

作

第三章 免疫球蛋白和抗体

[目的要求]

１．掌握免疫球蛋白与抗体的基本概念、基本结构、功能区及功能、免疫球蛋白的主要功能。 ２．熟悉免疫球蛋白的分类与分型、酶解片段、J链和分泌片、五类免疫球蛋白的特点与功

能、免疫球蛋白的血清型、多克隆抗体和单克隆抗体的概念、制备、应用及优缺点、免疫球蛋白超家族的概念和主要成员。

３．了解免疫球蛋白的基因结构及其表达。

[教学内容] (2学时)

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１．免疫球蛋白研究简史，免疫球蛋白与抗体的概念。

２．免疫球蛋白的基本结构：重链和轻链、可变区与恒定区，功能区及功能，酶解片段，J

链和分泌片。

３．免疫球蛋白的分类与分型。

４．免疫球蛋白的血清型：同种型、同种异型、独特型。

５．免疫球蛋白的主要功能。

６．五类免疫球蛋白的特点与功能。

７．抗体的制备：多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体。

８．免疫球蛋白的基因结构及其表达。

９．免疫球蛋白超家族。

第四章 补体系统

[目的要求]

１．掌握补体的概念、补体活化的三条激活途径特点及其生物学作

２．熟悉补体的理化特性。

３．了解补体的组成与命名、补体活化的调节方式、用。

[教学内容]（2学时）

１．补体的概念。

２．补体系统的组成与命名，补体的理化性质３．补体系统的激活：经典激活途径、，比较三条激活途径的异

同点。

４．补体系统激活的调节：可溶膜结合调节蛋白的作用。 ５．补体受体及其作用。

６．补体系统的主要生物学作解作用、调理作用、免疫复合物清除作用、

炎症介质作用、免疫调节

细胞因子

[目的要求]

１．掌握分类及共性、主要的白细胞介素（如IL-2、IL-4、IL-5、IL-6、

学功能。

坏死因子、集落刺激因子及趋化性细胞因子的主要成员及其生物学功

３．了解的结构及分类、可溶性细胞因子受体的概念及作用、细胞因子与疾病

的关系和在疾病防治中的应用。

[教学内容]（2学时）

１．细胞因子的概念。

２．细胞因子的种类及其主要活性：白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子、集落刺激因子、 趋化性细胞因子、生长因子。

３．细胞因子受体。

４．细胞因子的共同特性：理化特性、合成和分泌特点、来源和产生特点、作用特点、抑制

性调节。

５．细胞因子的主要生物学作用：参与和调节免疫应答、介导炎症反应、抗病毒和对肿瘤的 3

作用、刺激造血功能、诱导细胞凋亡。

６．细胞因子各论。

７．细胞因子与疾病的关系和在疾病防治中的应用。

第六章 主要组织相容性复合体及其编码的抗原系统

[目的要求]

１．掌握主要组织相容性复合体(MHC)、HLA的概念、HLA基因座位的组成和分类、HLA

－Ⅰ类和Ⅱ类抗原的结构特点、分布及生物学功能。

２．熟悉HLA在医学上的意义。

３．了解HLA复合体的遗传学特征。

[教学内容]（2学时）

１．MHC的研究简史，MHC和HLA的概念。

２．人HLA复合体的定位和基因组成：Ⅰ类基因、Ⅱ类基因、Ⅲ类３．HLA－Ⅰ类分子和HLA－Ⅱ类分子的结构及分布特点。

４．HLA分子的主要生物学功能：抗原提呈作用、制约免疫用、诱导胸腺

内前T细胞分化、引发移植排斥反应。

５．HLA复合体的遗传特征：单倍型遗传、多态性６．HLA在医学上的意义：与同种器官移植的关、与疾病的相关性、异

常表达与疾病的关系、与法医学的关系。

第七章

[目的要求]

１．掌握中枢免疫器官的概念能免疫器官的概念、组成、结构与功能。 ２．熟悉造血干细胞的表面在的分化发育、T细胞在胸腺中的发育成熟（阳性

选择和阴性选择[教学内容]（2学时）

１．中枢免疫与功能。

２．外周、结构与功能。

３．造血干及在骨髓中的分化发育。

４．T的发育成熟。

第八章 适应性免疫的组成细胞

[目的要求]

１．掌握T细胞的主要表面分子及功能、T细胞亚群及其功能、B细胞的主要表面分子及功

能、B细胞亚群及其功能。

２．熟悉粘附分子的概念、种类、共性、功能。

[教学内容]（3学时）

１．T淋巴细胞：T细胞表面分子及其功能（TCR-CD3、CD4、CD8、CD28、CTLA-4、CD2、

LFA-1、CD40L、PHAR、ConAR、PWMR、细胞因子受体、细胞凋亡相关分子、淋巴细胞归巢受体）、T细胞亚群及其功能（初始T细胞、效应T细胞、记忆T细胞、Th、Tc、Tr）、调节性T细胞。

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２．B淋巴细胞：B细胞表面分子及其功能（BCR-Igα/Igβ、CD19-CD21-CD81、CD40、CD35、

CD21、CD32、CD23、LPSR、SPAR、PWMR、细胞因子受体、MHC分子、B7、LFA-3、ICAM-1、3）、B2细胞的主要生物学特征和功能（合成抗体、提呈抗原、免疫调节）。 ３．粘附分子的概念、种类、共性、功能。

第九章 固有免疫的组成细胞

[目的要求]

１．掌握巨噬细胞表面的模式识别受体、功能。

２．熟悉NK细胞的表面标志、受体、识别机制及其功能。

３．了解NKT细胞的概念、特征、功能；DC表面特征、功能；其他免疫

[教学内容]（2学时）

１．巨噬细胞：巨噬细胞表面的受体（模式识别受体、调理性受体）、原

体等抗原性异物、参与和促进炎症反应、对肿瘤和病毒感染等杀伤加工提呈抗原启动特异性免疫应答、免疫调节作用）。

２．树突状细胞（DC）：表面特征、功能。

３．NK细胞：NK细胞的特征、表面标志、受体、NK活性(识别机制、杀伤

方式、ADCC作用)。

４．NKT细胞的概念、特征、功能。

５．γδT细胞特征、功能。

６．B1细胞特征、功能。

７．其它免疫相关细胞：中性粒细胞、碱性粒细胞、肥大细胞、红细胞。

第十章

[目的要求]

１．掌握免疫应答的类型、和基本过程，抗原递呈细胞的概念、类型及功能；

MHC－Ⅱ类分子类分子途径的特点；初次免疫应答和再次应答的概念和各自的

２．熟悉T的识别、活化、增殖和效应全过程，TD-Ag和TI-Ag免疫

应答的不细胞的形成和主要生物学作用、Th2细胞的形成和主要生物学作形成和主要生物学作用。

３提呈过程，T细胞和B细胞活化的信号转导途径。

[（3

１．概免疫应答的概念、类型、发生场所、基本过程和主要特征。

２．抗原提呈细胞（APC）的概念和种类，专职APC（树突状细胞、单核巨噬细胞、B细

胞）和兼职APC。

３．抗原加工提呈的途径：MHC－Ⅱ类分子途径和MHC－Ⅰ类分子途径。

４．T细胞和B细胞的激活：T细胞与APC的相互作用和T细胞活化信号的产生、B细胞

和Th细胞的相互作用及其活化信号的产生。

５．T细胞和B细胞活化的信号转导途径。

６．B细胞介导的体液免疫应答：TD抗原诱导的体液免疫应答、TI抗原引起的体液免疫应

答、抗体产生的一般规律（初次应答和再次应答）。

７．T细胞介导的免疫应答：Th1细胞的形成和主要生物学作用、Th2细胞的形成和主要生 5