2014年幼儿教师语言试讲《大象杂技团》
上传者:黄扬铭|上传时间:2018-10-17|密次下载
2014年幼儿教师语言试讲《大象杂技团》
目标:
1、有兴趣地倾听故事,理解故事的主要情节。
2、在重复听故事的过程中,充分感受好朋友在一起快快乐乐表演杂技的优美意境。
准备:
1、故事画册。
2、大象,小猴,小熊,小老鼠,绿鹦鹉木偶各一个。
过程:
1、欣赏故事《大象杂技团》
(1)教师有表情地讲故事或一起听录音带。提问:六一儿童节这一天,大象走出森林,要去干什么呢?
(2)再听一遍故事。
2、边看木偶表演边欣赏故事
(1)师:大象杂技团里有哪些小演员它们要到哪儿去?
(2)在木偶表演的引导下,让幼儿自由谈谈小动物们在表演什么,它们为什么这么快乐?
3、边看画册边跟着老师讲故事。
建议:
提供几本幼儿画册放在阅读区中,让幼儿自己阅读。
附故事:大象杂技团
六一儿童节这一天,大象走出森林,要去给小朋友表演杂技。小猴子也要去,它坐在大象鼻子上,给大象套上了美丽的花环。小熊也要去,它用脚打起小花伞,在大象身上拿大顶。小老鼠也要去,它跳上小花伞,在伞上转圈翻跟头。绿鹦鹉也要去,它站在伞尖上一路唱歌:杂技团来了!杂技团来了!
小朋友们夹道欢迎,大家说:多么漂亮的大象杂技团啊!在六一庆祝会上,精彩的表演开始了。
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