教学管理手册
教学管理手册
★★★ 实施常规管理 提高教育教学质量 ★★★
教学管理手册
为了保证教学质量，根据我校实际，特定教学管理手册作为教师业务考核和教学质量评估
的基本标准。
一、师德规范
1、热爱教育、热爱学生、爱校如家、勤教敬业。
2、举止端正、衣着朴素大方。上课不许穿拖鞋，男教师不许穿背心、短裤，女教师不许
化浓装，着奇装异服。
3、语言要求亲切文明，上课要求讲普通话，接待家长或外人要有礼貌，语文得体自然。
严禁在有学生的公众场合使用粗俗语言，开粗野玩笑。
4、批评学生要讲究艺术，不许讥讽、挖苦、漫骂学生，更不许利用学生某些缺陷、侮辱
学生人格，严禁体罚学生和变相体罚学生。
5、对待学生要一视同仁，不得以任何借口歧视学生，更不许以任何理由勒索，要挟学生
及家长。
6、教师上课、开会不得将小孩带入教室或会场。
7、各科教师要互相配合，互相帮助，不得相互拆台，诋毁对方。
二、教学计划
8、开学初学校根据国家要求制定教学计划，德育计划、总务计划、少队计划等。教研组
制定本组活动计划，各科任教师开学初一周 - 1 -
★★★ 实施常规管理 提高教育教学质量 ★★★ 思想教育、教法、学法同步备。
11、每学期定期检查四次，及时总结通报，评出等级，分级赋分，记入档案。
四、上课
12、任务要明确，传授要正确，施教要科学，效果要明显，功夫要过硬。
13、严格课堂考勤。要求按时上下课、不旷课、不迟到、不早退、不中途拖堂；旷一节扣
5 元，迟到早退一次各扣2 元，上课时不允许接电话。领导不定期检查，发现课堂无教师，
一律视为旷课，直接记入考勤表；课堂考勤以学生登记为准，若有误差，教导处查对。课堂
考勤每周公布一次，每月工资兑现。
14、室 - 2 -
★★★ 实施常规管理 提高教育教学质量 ★★★ 分类定级，赋分入档。
七、辅导
19、辅导要有针对性，面向全体，拔尖转差，利用空节、自习、认真及时，释疑解难。
20、严禁乱发资料，严禁校 - 3 -
★★★ 实施常规管理 提高教育教学质量 ★★★ 每次考试均实行单人单桌，学校统
一制卷，统一监考，统一评卷，统一核算。考试成绩以同年级、同科目为单位，以相邻前一
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