教师资格结构化面试模拟试题：当好一个班主任需要具备哪些素质？
上传者：梅丹|上传时间：2018-10-17|密次下载
教师资格结构化面试模拟试题：当好一个班主任需要具备哪些素质？
教师资格面试备考正在如火如荼的进行当中，国家教师资格考试网为考生准备了教师资格结构化面试模拟试题：当好一个班主任需要具备哪些素质？希望能够帮助大家成功拿下面试考试。
【结构化试题】
你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？
首先要把课教好。做为一个班主任，只有先成为的老师，才能取得同学们的认可。
其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。例如：我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操，总是说他年轻时的故事，给大家树立榜样。这事班主任不倡导，就没人管了，气氛不好，班级凝聚力就差。
次之是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与基础不同，班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。如何准确的提出建议、中肯的批评，都是班主任需要掌握的。
最后应该是观察能力。班级里的很多问题都是班主任主动发现的，很少有同学主动找老师帮忙。这时，就需要班主任细心的注意每位同学的变化。成绩上，生活中，都需要留意。如果学生在困难时，发现班主任一直在关怀着自己，一定会对其成长有很大的帮助。
上期回顾：教师资格结构化面试模拟试题：新人工作努力却得不到领导认可该怎么办？
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