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教师资格证考试《幼儿园综合素质》写作范文三(散文类)

  中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件 时光静止在二十八年前,这一年,我在辽宁大学毕业了。毕业后,无论在职场的奋力拼搏,还是在商场的摸爬滚打,无论在官场的冷眼观看现形记,还是在人生路上的酸甜苦辣。我感到对我影响最深一句话知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强;知足者富,强行者有志;不失其所者久,死而不忘者寿(道德经三十三章)。这句话说明了这样一个道理:知足常乐,终身不辱;知止常止,终身不耻。

  在市场经济的大潮中,在物欲横流的现今社会,在离开校门步入人生舞台,一个人面对着各方面诱惑,能否还有自己的信仰并为之追求?能否还有自己的理想并为之奋斗?能否还有自己的道德修养并为之操守?林林总总的世界让人看的眼花缭乱,纷纷繁繁的社会使人变得浮躁。于是,人生的舞台上,我们可以看到,好多的毕业生,好多我的同类,一场戏刚刚开始,便被挑下滑车,匆匆落幕。还有的戏演上一半的时候,走了麦城,含恨退场,从此一蹶不振。

  记得猩猩的故事吗?猩猩的脸像人一样能说能笑,它们喜欢喝酒掾木屐。相传蜀地的猎人常拿它们喜欢的东西陈放在野外去引诱笼络它们,然后在它们的周围设置好网索等候着,猩猩见了酒和木屐,已知道是引诱自己,边指名道姓的责骂猎人及其祖宗,并且相互告诫不要落入圈套,同伴们手拉着手,骂骂咧咧的走开了。可是离开不远又贪婪地回头看,于是它们互相说道:何不先尝试一下呢?等到沾上一点,尝到了味道,就早已忘记了原先的警惕,一道喝起酒来,直到醉醺醺的忘乎所以,兴奋地蹦蹦跳跳,互相打闹,并拿过木屐穿在脚上,手舞足蹈。此时,等待已久的猎人拿起埋伏好的网索,猩猩们便连接地跌跤摔倒,一个不漏地被捉了。

  猩猩的故事有趣而富有哲理,对于我们走入社会的大学生很有教育的作用。人生何尝不是如此?现实生活中,也不乏糊涂如猩猩的例子,虽明知什么该做什么不该做,但在利益诱惑面前丧失了警惕,忘乎所以。更有甚者,无论享有多少财富和权势,仍不满足,永远生活在争权夺势之中。人心不足蛇吞象它形象的表明了人的欲望不知道满足的丑态。

  如果说,人活的目的是赚钱,获得财富的方式则是手段,在野蛮和愚昧时代,为赚钱而明抢暗偷者有之,杀人越货者有之,巧取豪夺者有之,这不能称之为商,只能为之劫。在文明时代,获得财富是建立在平等互利互惠的基础上,是建立在付出劳动其中包括脑力劳动的基础上,有句话说得好:君子爱财取之有道。就是这个道理。

  因此,一个磨练心性,提高道德修养的人,必须有木、石一般坚定的意志,若羡慕外界的荣华富贵,就会被物欲困惑所包围,尤其是刚刚毕业走出校门的年轻人。同理,一个国家的栋梁之才,一个治理国家、服务社会的人必须有一种如行之流水的淡泊胸怀,若产生贪恋功名利禄的念头,就会陷入危机四伏的险地。争名夺利,对名利太过执着,最终受影响的还是自己,在对待名利,荣誉等问题上,不妨淡泊明志,宁静致远。从糊涂猩猩的故事中可以得出:知止常止,引以为戒。

  毕业后的这几十年里,知止常止这句话一直伴随着我左右,使我更加清醒地看待这个世界,基于这样一种认识,我们应当将奋斗的目标行为长短兼顾,立足于短,放眼于长,立足现实,把握未来,使长目标着眼于短目标,服务于短目标,而短目标又依赖于长目标,发展于长目标,长短相宜,相得益彰,我们的目标才会有味道,才会有感觉,才会离实现的目标越来越近。

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