特岗教师招考语文备考重点：文言文常见固定句式（二）

　　中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 一、表陈述语气

　　1.无以、无从。(可译为没有用来的东西、办法，没有什么用来，没有办法，不能)

　　①寿毕，曰：君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。《鸿门宴》(祝酒毕，说道：大王与沛公饮酒，军中没什么用来助兴的，请允许臣作剑舞！)

　　2.有以。(可译为有用来的办法，有条件，有办法，有机会，能够。。)

　　①袁人大愤，然未有以报也。《书博鸡者事》(袁州的百姓非常气愤，可是没有什么对付的方法。)

　　3.有所。(可译为有的(人、物、事)，有什么；有的地方，有的原因，有的办法。)

　　①今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。《陈情表》(如今臣是一个亡国的卑贱俘虏，极其卑微鄙陋，蒙受过分的提拔，恩宠优厚，哪敢徘徊观望，有什么非分之想。)

　　②民生各有所乐兮，余独好修以为常？(人生各有些自己的兴趣，我独爱美习以为常。)

　　4.无所。(可译为没有的(人、物、事)没有什么；没有什么地方，没有什么办法，没有条件。)

　　①今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。《鸿门宴》(现在进了关，财物没有什么取用，妇女没有谁受宠幸，这说明他的志气不小啊！)

　　②夫吴之与越也，仇讎敌战之国也；三江环之，民无所移。《勾践灭吴》(吴国同越国，是世代互相仇视，互相攻伐的国家，三江环绕着两国的国土，两国的人民都没有迁移到别的地方去的。)

　　5.比及 (可译为 等到......的时候)

　　①子路率尔而对曰：千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(子路赶忙回答：一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国中间，常常受到别的国家侵犯，加上国内又闹饥荒，让我去治理，只要三年，就可以使人们勇敢善战，而且懂得礼仪。)

　　②对曰：方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(冉求答道：国土有六七十里或五六十里见方的国家，让我去治理，三年以后，就可以使百姓饱暖。

　　二、表示反问

　　1.何哉(也)？(可译为怎么能呢？)

　　①若为佣耕，何富贵也？《陈涉世家》

　　②何可胜道也哉？《游褒禅山记》(怎么能说得完呢！)

　　2.何为？(可译为为什么要呢？还要干什么呢？)

　　①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？《鸿门宴》(现在人家正像屠宰用的刀砧，我们就像砧上待人宰割的鱼肉，还要告辞什么呢？)

　　3.何之有？(兼表宾语前置，可译为有什么呢 怎么能呢？)

　　①勾践曰：苟得闻子大夫之言，何后之有？ 《勾践灭吴》(勾践回答说：能听到大夫您的这番话，怎么能算晚呢？)

　　4.如之何？(可译为怎么能呢？)

　　①君臣之义，如之何其废之？《季氏将伐颛臾》

　　5岂(其)哉(乎，耶，邪)？(可译为哪里呢？难道吗？怎么呢)

　　①呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！《伶官传序》(啊！盛衰变化的规律，虽说是由天命决定，难道不也是与人事有关的吗？)

　　②沛公不先破关中，公岂敢入乎？《鸿门宴》(如果不是沛公先攻破关中，您怎么能轻易进关呢！)

　　6.安哉(乎)？(可译为哪里呢？怎么呢？)

　　①燕雀安知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》

　　②然豫州新败之后，安能抗此难乎？《赤壁之战》(可是刘备刚刚打了败仗，又怎么能抵挡这个危难呢？)

　　7.不亦乎(可译为不是吗)

　　①人不知而不愠，不亦君子乎？《论语》

　　②求剑若此，不亦惑乎？《察今》

　　8. 非欤？(可译为不是吗？)

　　①子非三闾大夫欤？《屈原列传》

　　9.宁耶？(可译为哪里呢？)

　　①当时虽觭梦幻想，宁知此为归骨所耶？《祭妹文》(当时你即使做梦、幻想，也怎会知道这里竟是你的埋骨所在呢？)

　　10.顾哉？(可译为难道吗？)

　　①顾不如蜀彼之僧哉？《为学》

　　11.独耶(乎、哉)？(可译为难道吗？)

　　①相如虽驽，独畏廉将军吗？《廉颇蔺相如列传》

　　②夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？《伶官传序》(难道仅是溺爱伶人才会造成祸患吗？)

　　三、表示揣度

　　1.无乃乎？ (可译为恐怕吧？、只怕吧？等)

　　①无乃尔是过与？ 《季氏将伐颛臾》(孔子说：冉求，这恐怕是你的过错吧？)

　　②今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？《勾践灭吴》(现在大王您退守到会稽山之后，才来寻求有谋略的大臣，恐怕太晚了吧？)

　　2.得无......耶，得无乎，(可译为大概......吧、恐怕......吧、该不是吧？能......吗？(兼表反问)等)

　　①览物之情，得无异乎？《岳阳楼记》(他们观赏景物而触发的感情，能没有不同吗？)

　　②曰：日食饮得无衰乎？《触龙说赵太后》(每天的饮食该不会减少吧？)

　　3.其欤？(兼表反问)

　　①巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤？《师说》(巫医、音乐师和各种手工业者，是所谓上层人士所不与为伍的，现在他们的聪明智慧反而不如这些人，岂不是值得奇怪么！)

　　4.庶几欤？(可译为或许吧？)

　　①吾王庶几无疾病欤？(我们的国君大概没有生病吧？)