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2015特岗教师招考“自然环境的整体性和差异性”精选试题(4)

  中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 下面两图中,上图为从雅加达到北京附近沿经线的植被分布示意图,下图为经北京附近沿纬线的植被分布示意图。回答1~3题。

  2015特岗教师招考“自然环境的整体性和差异性”精选试题(4)1

  1.处出现苔原植被是因为( )

  A.纬度位置影响,属纬度地带性

  B.海陆位置影响,属经度地带性

  C.受地形影响,属垂直地带性

  D.受地形影响,属非地带性

  2.在下图中,大陆东部和西部沿岸地区都是森林,但是森林的种类不同,其影响因素是( )

  A.地形

  B.土壤

  C.水源

  D.气候

  3.在下图中,D处之所以能形成草原的原因是( )

  A.受到夏季风的影响较为湿润

  B.受到西风的影响带来丰富的降水

  C.E处有高山冰雪融水,使这里有较为丰富的水资源,能滋润草地的生长

  D.受冬季风的影响从北冰洋带来丰富的水汽

  【答案】1.D 2.D 3.C

  2.同纬度大陆东西两岸气候差异明显,东岸北京为温带季风气候,而里海西侧和黑海形的影响,在林区中出现了苔原植被。3.D处属于荒漠中的绿洲,形成原因是这里与周边区域相比较,水源条件较好。

  4.下列土地利用形式,属合理经营管理,用养结合的是( )

  ①南方红壤区补充熟石灰,增施有机肥 ②黄土高原地区大力发展耕作业 ③青藏高原地区大力发展灌溉农业 ④黄淮海平原小麦返青时,浇水施肥

  A.①②

  B.③④

  C.①④

  D.②③

  【答案】C。

  南方红壤因有机质被淋失,含铁、铝万分较多,而呈酸性且土壤贫瘠。黄土高原地区因土质疏松,水土流失严重,不宜大力发展耕作业。青藏高原地区因地势高,气温低,热量不足,以河谷农业为主。黄淮海地区,春季返青,气温回升,蒸发旺盛,小麦需水、肥量大。

  下图为我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图,对比分析回答5~6题。

  2015特岗教师招考“自然环境的整体性和差异性”精选试题(4)2

  5.造成该地农业用地结构不合理的主要原因是( )

  A.过度开垦

  B.过度放牧

  C.过度围垦

  D.过度养殖

  6.该地实现农业可持续发展的出路在于( )

  A.缓坡退耕,发展大牧场放牧业

  B.修建梯田,扩大水稻种植面积

  C.全面封山育林,改善生态环境

  D.调整农业结构,发展立体农业

  【答案】5.A 6.D

  对比地形结构图和农业用地结构图可以看出,该地种植业比重远远大于平原的比重,说明该地存在严重的过度开垦现象。一个地区实现可持续发展的途径应结合当地的实际,江南丘陵地区水热资源丰富,但水土流失严重,调整产业结构,发展立体农业可以扬长避短,实现区域的可持续发展。

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