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特岗教师招考“化学方程式的正确书写”考点透视及典例精析

  中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 【考点透视】

  一、考纲指要

  1.了解书写化学方程式应遵循的两个原则。

  2.掌握书写化学方程式的方法。

  二、命题落点

  1.根据化学方程式宏观和微观意义,能正确读出化学反应方程式。

  2.会判断化学方程式的正误。

  3.利用给定信息书写化学方程式。

  4.根据化学方程式,能比较、归纳出各化学方程式间的相同点与区别。

  【典例精析】

  例1:下列有关化学方程式

  特岗教师招考“化学方程式的正确书写”考点透视及典例精析1

  的读法正确的是( )

  A.氢气和氧气生成水

  B.氢气加氧气等于水

  C.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

  D.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水

  【答案】D。

  化学方程式所表示的意义有:(1)表明了化学反应中反应物和生成物;(2)表明了该反应进行的条件;(3)表明了各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。本题中对化学方程式的读法,化学方程式中+表示和的意思,=表示生成的意思,反应条件也要读出,故选D 。

  例2:下列有关铁的化学方程式中,错误的是( )

  特岗教师招考“化学方程式的正确书写”考点透视及典例精析2

  【答案】B。

  此题为判断化学方程式书写的正误题.根据书写化学方程式的原则和步骤可以判断出B项中Fe与HCl反应生成FeCl2 ,而不是FeCl3 ,违背了客观事实。

  例3:航天飞机用金属铝和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物体为固体燃料。加热铝粉使其被氧化放出大量的热,使混合物中的高氯酸铵分解,同时生成四种气体,两种是空气中的主要成分,一种气体是氯气,还有一种是常见的氧化物,因而产生巨大的推动力。

  试写出其中涉及到的化学方程式。

  (1)铝粉被氧气氧化___________;

  (2)高氯的铵受热分解__________。

  【答案】

  特岗教师招考“化学方程式的正确书写”考点透视及典例精析3

  该题为高新技术信息题、题中铝被氧化的反应相对简单,难点在如何理解高氯酸铵的分解上。高氯酸铵分解产生四种气体:一种为氯气;两种是空气中的主要成分,应为氧气和氮气;另外一种是常见的氧化物,是什么元素的氧化物呢?结合质量守恒定律分析,应该是氢的氧化物水蒸气。确定了反应物、生成物及反应条件、应该不难写出化学方程式。

  例4:甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

  特岗教师招考“化学方程式的正确书写”考点透视及典例精析4

  (1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①__________;②__________ ;③__________ ;④__________ (只答四点即可)。

  (2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是__________。

  (3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式__________。

  【答案】⑴①反应都是化合反应;②反应的条件都是点燃;③反应都是放出热量;④生成物都是氧化物。

  ⑵液态

  ⑶

  特岗教师招考“化学方程式的正确书写”考点透视及典例精析5

  题中给出了提示:从发生的化学反应现象及化学学原理进行归纳总结。三个反应的共同有:①都是物质跟氧气反应;②都是固体跟气体反应;③反应都需点燃才能进行;④反应都放热;⑤反应都是化合反应;⑥生成物都是氧化物;⑦甲实验时,硫先熔化成液体又气化燃烧,燃烧匙中我们看到的是液态硫;化学方程可任选一个。

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