特岗教师招考“化学方程式的正确书写”考点透视及典例精析
上传者:刘三阳|上传时间:2018-10-17|密次下载
特岗教师招考“化学方程式的正确书写”考点透视及典例精析
中小学教师职业道德规范特岗教师待遇 【考点透视】
一、考纲指要
1.了解书写化学方程式应遵循的两个原则。
2.掌握书写化学方程式的方法。
二、命题落点
1.根据化学方程式宏观和微观意义,能正确读出化学反应方程式。
2.会判断化学方程式的正误。
3.利用给定信息书写化学方程式。
4.根据化学方程式,能比较、归纳出各化学方程式间的相同点与区别。
【典例精析】
例1:下列有关化学方程式
的读法正确的是( )
A.氢气和氧气生成水
B.氢气加氧气等于水
C.两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子
D.氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
【答案】D。
化学方程式所表示的意义有:(1)表明了化学反应中反应物和生成物;(2)表明了该反应进行的条件;(3)表明了各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。本题中对化学方程式的读法,化学方程式中+表示和的意思,=表示生成的意思,反应条件也要读出,故选D 。
例2:下列有关铁的化学方程式中,错误的是( )
【答案】B。
此题为判断化学方程式书写的正误题.根据书写化学方程式的原则和步骤可以判断出B项中Fe与HCl反应生成FeCl2 ,而不是FeCl3 ,违背了客观事实。
例3:航天飞机用金属铝和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物体为固体燃料。加热铝粉使其被氧化放出大量的热,使混合物中的高氯酸铵分解,同时生成四种气体,两种是空气中的主要成分,一种气体是氯气,还有一种是常见的氧化物,因而产生巨大的推动力。
试写出其中涉及到的化学方程式。
(1)铝粉被氧气氧化___________;
(2)高氯的铵受热分解__________。
【答案】
该题为高新技术信息题、题中铝被氧化的反应相对简单,难点在如何理解高氯酸铵的分解上。高氯酸铵分解产生四种气体:一种为氯气;两种是空气中的主要成分,应为氧气和氮气;另外一种是常见的氧化物,是什么元素的氧化物呢?结合质量守恒定律分析,应该是氢的氧化物水蒸气。确定了反应物、生成物及反应条件、应该不难写出化学方程式。
例4:甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是①__________;②__________ ;③__________ ;④__________ (只答四点即可)。
(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是__________。
(3)任选上述三个实验中的一个,写出反应的化学方程式__________。
【答案】⑴①反应都是化合反应;②反应的条件都是点燃;③反应都是放出热量;④生成物都是氧化物。
⑵液态
⑶
题中给出了提示:从发生的化学反应现象及化学学原理进行归纳总结。三个反应的共同有:①都是物质跟氧气反应;②都是固体跟气体反应;③反应都需点燃才能进行;④反应都放热;⑤反应都是化合反应;⑥生成物都是氧化物;⑦甲实验时,硫先熔化成液体又气化燃烧,燃烧匙中我们看到的是液态硫;化学方程可任选一个。
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