教资国考小学《教育教学知识与能力》练习题：教学实施|小学教育（二）
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教资国考小学《教育教学知识与能力》练习题：教学实施|小学教育（二）
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5、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是( B )。
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.探究法
6、教学的中心环节是( A )。
A.领会知识
B.巩固知识
C.运用知识
D.检查知识
7、将学习过程视为闻一见一知一行的学者是( B )。
A.老子
B.荀子
C.孔子
D.奥苏伯尔
8、著名的白板说的倡导者是( C )。
A.卢梭
B.杜威
C.洛克
D.斯宾塞
9、( B )即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
A.内部反馈
B.外部反馈
C.动觉反馈
D.过程反馈
内部反馈是操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈，外部反馈是自身以外的人和事给予的反馈。
10、在观察精确性上有明显提高的阶段是小学( B )。
A.二年级
B.三年级
C.四年级
D.五年级
观察精确性上有明确提高大约在9岁，一般为三年级。
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