2013年教师资格考试幼儿教育心理学模拟试题及答案(5)

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2013年教师资格考试幼儿教育心理学模拟试题及答案(5)

　　一、名词解释(每小题3分，共15分)

　　1．偶发记忆现象

　　2．再造想象

　　3．注意的转移能力

　　4．移情

　　5．自尊

　　二、填空题(每空格1分，共20分)

　　6．儿童发展的特点包括__________、__________、__________。

　　7．注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。

　　8．儿童早期依恋形成和发展的阶段有：__________、__________、__________、__________。

　　9．我国师幼关系划分为__________、__________、__________、__________。

　　10．道德心理成分包括__________、__________、__________。

　　11．由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。

　　三、选择题(每题1分，共10分。请把正确选项填在括号内)

　　12．各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是( )。

　　A．生理发展

　　B．认知发展

　　C．社会性发展

　　D．文化性发展

　　13．父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是( )。

　　A．知觉

　　B．嗅觉

　　C．味觉

　　D．触觉

　　14．当我们说到天安门时，虽然天安门不在眼前，但我们的头脑中会出现天安门的形象，这属于( )。

　　A．想象

　　B．表象

　　C．感觉

　　D．思维

　　15．( )是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

　　A．社会参照

　　B．表情识别

　　C．移情

　　D．依恋

　　16．儿童最初的思维是( )。

　　A．以直接思维为主

　　B．以具体思维为主

　　C．以逻辑思维为主

　　D．以抽象思维为主

　　17．( )是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

　　A．道德认知

　　B．道德情感

　　C．道德践行

　　D．道德行为

　　18．同一时间能把握的对象数量称为( )。

　　A．注意的时间

　　B．注意的稳定性

　　c．注意的广度

　　D．注意的转移能力

　　19．游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的( )没有得到满足。

　　A．生理需要

　　B．安全和的需要

　　C．求知的需要

　　D．交往和友爱的需要

　　20．( )是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

　　A．个性

　　B．气质

　　C．能力

　　D．性格

　　21．在整个幼儿期，( )是孩子使用的句型中最基本的句型。

　　A．单词句

　　B．电报式句子

　　C．简单陈述句

　　D．复合句

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