建设具有军事特色大学物理教学案例的认识与实践
上传者:雷亮|上传时间:2015-04-15|密次下载
建设具有军事特色大学物理教学案例的认识与实践
第32卷第12期2013年12月大学物理COLLEGEPHYSICSVol.32No.12
Dec.2013
建设具有军事特色大学物理教学案例的认识与实践
吴王杰,韩仙华,章
曦
(解放军理工大学理学院物理系,江苏南京211101)
摘要:大学物理教学案例是深化教学改革所急需的教学资源.简要论述了案例和案例教学的相关概念,分析了大学物理教学案例的基本特征,提出了建设具有军事特色大学物理教学案例的思路和方法,介绍了开发大学物理教学案例及其相关教学实践.
关键词:军事特色;大学物理;教学案例中图分类号:G642.0
文献标识码:A
文章编号:1000-0712(2013)12-0052-03
在《国家级精品资源共享课建设技术要求
(2012年版)》(以下简称“技术要求”)中的教学资源分为基本资源和拓展资源两部分,教学案例属于基本资源.“技术要求”对教学案例的格式与技术要能说明一定求是:1)教学案例必须具有典型意义,的实际问题;2)格式不限,能够通过常用浏览器或软件正常使用;3)有关媒体素材符合本要求中对媒体素材的技术要求.可以看出,相当于其他基本资,“技术要求”源对教学案例的规范较少,这就为各个或各类学校编写具有自身特色的教学案例留下的很大空间.因此对于军队院校而言,编写具有鲜明军事特色的大学物理教学案例就具有很高的实践和应用价值.
当前军队院校正处于从主要培养专业技术军官向主要培养初级指挥军官的转型阶段,如何在大学特别是思维物理课程中培养学员的各种领导能力,能力、创新能力和科学素养,是当前军校大学物理课程建设和改革的重要内容.大学物理教学内容亟需适应当前军队院校转型、适应信息化条件下联合作战初级指挥人才培养的需求,突出培养学员思维能力、创新能力和科学素养,教学案例是满足这个要求的很好的教学资源.
是教师与学生就某一具体事实相互作出色的案例,
用的工具;一个出色的案例,是以实际生活情境中肯定会出现的事实为基础展开的课堂讨论,是进行学
[2]
:“简单地说,术探讨的支撑点.”郑金洲教授认为一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,
包含一个或多个疑难问题,同时也可能包含解决这些问题的方法.”
从以上表述可以看出,案例要把注意力集中在一个中心论题上,要突出问题,并对面临的疑难问题提出解决方法.
就是力图设计一种与建构主义学习理论以及建构主义学习环境相适应的教学模式.在案例教学中,教师的角色是指导者和推动者,教师利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,其角色定位是要领导案例教学的全过程,即以教为主导.而学生则是学习的学生的学习是一种高度自治性的学习活动,他主体,
们不仅要听,要思考,更重要的是要运用物理学的基提出问题,对所涉问本理论和基本观点去发现问题、题有一定深度的理解,采用某种方法试着去研究一些问题,并判断研究结果的合理性.1.2大学物理教学案例的特征
把上述关于案例与案例教学的思想应用到大学物理课程教学中,我们认为大学物理教学案例应是一个具体的完整的教学内容,包含着与知识点相关的一个或多个实际物理问题,在教学内容中紧密结合训练物理思维方法,在实际物理问题中紧密围绕提高解决问题能力.根据上述描述,大学物理教学案例具有以下几个特征.
案例教学
[3]
1
1.1
大学物理教学案例的基本特征
案例与案例教学
正确地理解案例的涵义,是开发教学案例、从事
,目前尚案例研究的基本前提.案例英文写作“case”无一个公认的定义,审视的角度不同,对其描述也不
[1]
:“一个同.托尔(TowlAR)对案例有这样的解读
收稿日期:2013-03-30
作者简介:吴王杰(1964—),男,安徽省怀宁人,解放军理工大学理学院物理系教授,主要从事大学物理教学和计算物理研究工作.
第11期吴王杰,等:建设具有军事特色大学物理教学案例的认识与实践53
完整性:大学物理教学案例应具有解决一个实
际物理问题的基本环节,即从现象或具体情境中发现并提出问题,根据相关的理论体系和数学方法建立物理模型,利用各种方法对物理模型进行研究,得到初步结果并解释现象,再对模型进行修改,得到进一步的结果.
典型性:大学物理教学案例是经过精心挑选的具有一定代表性的典型问题,代表着某一类事物或现象的本质特征,涉及到较多的相关知识以及学生可能遇到的各种问题,从而使学生在掌握有关原理和方法的同时,也学会如何运用这些原理和方法解决实际问题.
启发性:大学物理教学案例为一定的教学目的它在教学过程中能够引起学生的讨论,促进思服务,
考,启迪思维.不仅是学生加深对教学内容的理解,而且获得处理相似问题的能力训练.
针对性:大学物理教学案例要针对具体教学目
学生兴趣和接受能力来组织和选编,要针标的需要、
对教学中的重点和难点,要注重提高学生发现问题、
分析问题和解决问题的能力.
并提取有效信息,应用所学的相关知识去解决问题.
5)突出军事特色.在案例内容设计上,围绕军事行动中各阶段战斗所运用的技术(例如在军事行
涉及到核物理、辐射、电磁波谱、光学动的侦察阶段,
和激光有关的物理学知识;在军事行动的进攻准备
阶段,涉及到与抛体运动、运动学和动力学有关的物则会涉及到与理学知识;到军事行动的在进攻阶段,
简单物理系统运动规律有关的物理学知识),使之体现出军事特色.2.2初步实践
近年来我们结合大学物理教材建设,对大学物理教学案例开展了一些初步的研究
[3-6]
.在我校大学
物理尖子班较早开展了基于教学案例的教学改革,探索研究型教学模式.在实施研究型教学模式中,我们通过一些难度适中的案例研究,来培养学员的综合应用能力和创新能力.例如万有引力定律是力学它与开普勒行星运动三定律、质中的一个重要内容,
点的角动量守恒定律、保守力(有心力)等内容相关联,另外万有引力定律的发现过程还充分体现了物理规律发现过程中典型的特征以及数学所起的重要的作用.我们首先把相关的教学内容按照接近历史的顺序整合在一起,以牛顿的视角去研究万有引力,
.我们因此案例的名称就叫做“发现万有引力定律”还把教材中有关机械振动的拓展内容非线性振动设
从一个线性单摆到一个非线性计成一个教学案例,
摆,再到一个周期外力驱动的非线性阻尼摆,数值计算结果清楚直观地显示了运动如何从简单形态逐步
走向复杂的形态,如何从规则走向混沌.这个案例立足于学生现有的物理知识基础和数学基础,从非线
概念、理论和计算(包括数学方法和数值性的现象、
计算)几个方面进行了教学设计,充分考虑可教性和
可接受性.在这个案例中我们充分利用了录像、多媒体软件、演示程序、数值作图表现形式,绕开繁难的数学分析,注重展示物理的图像和结果.在军事应用方面,我们正在对各章中与基本物理原理有关的军事高新技术进行系统的梳理,拟从武器系统的物理原理、关键技术、作战效能、使用与维护、性能改进等方面设计有关物理学原理在武器系统中应用的系列化案例.
2
2.1
建设具有军事特色的大学物理教学案例
建设的基本思路
1)充分借鉴国内外和军内外的相关成果.建设
好一套高质量的具有军事特色的大学物理教学案例,需要借鉴国外有关大学物理教材中关于案例的设计,比较分析国外军事院校例如美国陆军军官学校(西点军校)基础物理学课程设置与教学内容,利设计和编写案例的用我校大学物理课程建设成果,教学内容.
2)把编写大学物理教学案例与教材建设紧密结合起来.在不增加课时的条件下,对大学物理教材的知识系统结构和知识应用(能力培养)系统结构进行科学设计,把一些教学内容设计成教学案例的形式,使教学案例成为教材的一个有机组成部分,并形成教材的一个特色.
3)编写适当数量的教学案例.在“非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求”规定的教学内容内,每章均编写一个或多个难度适中的教学案例,使之成为基本现象、基本概念与基本原理与军事应用的拓展,使教学案例能覆盖到课程教学的所有内容.
4)注重科学素质和能力培养.引导学生运用类似于科学研究的方法,发现并明确问题,搜集、分析
参考文献:
[1]TowlAR.ASCIcasecollection[J].JournalofCollege
ScienceTeaching,1963(6):293.
[2]郑金洲.案例教学指南[M].上海:华东师范大学出版
54
2000:5-12.社,
大学物理第32卷
[5]吴王杰,——大学物理研究等.“发现”万有引力定律—
.海军院校教育,2012,型教学模式改革[J]增刊1.53-56.
[6]吴王杰.混沌和非线性的教学设计[J].大学物理(教
2006,18(1):8-11.育专刊),
[3]吴王杰.大学物理的案例教学初探[J].大学物理(教
2006,18(6):51-53.育专刊),
[4]吴王杰、李配军、马书云.基于案例开展大学物理研究
J].2011年全国高等学校物理基础课程教育型教学[
2011:128-131.学术研讨会论文集,
Constructionofuniversityphysicsteachingcaseswithmilitary
characteristics:understandingandpractice
WUWang-jie,HANXian-hua,ZHANGXi
(DepartmentofPhysics,PLAUniversityofScienceandTechnology,Nanjing,Jiangsu211101,China)
Abstract:Theuniversityphysicsteachingcasesistodeepentheteachingreforminteachingresources.There-thebasiccharacteristicsofuniversityphysicsteachingcasearelatedconceptsofcaseteachingarebrieflydiscussed,
analyzed,thetrainofthoughttobuilduniversityphysicsteachingcasewithmilitarycharacteristicsisputforward,thedevelopmentofuniversityphysicsteachingcaseandtherelevantteachingpracticearedescribed.
Keywords:militarycharacteristics;universityphysics;teachingcase
(上接48页)
[7]刘兆龙,J].中罗莹,胡海云.高校双语教学实证分析[2012,(5):58-60.国大学教学,
Developmentofuniversityphysicsforexcellentscientistandengineer
HUHai-yun,LIUZhao-long,SONGKe-hui,WANGFei,MIAOJin-song,GOUBing-cong
(SchoolofPhysics,BeijingInstituteofTechnology,Beijing100081,China)
Abstract:Inrecentyears,inordertoachievethegoalsofstrengtheningstudents'engineeringandinnovativea-bilityproposedintheexcellentengineerandtopcreativetalentseducationandtrainingprograms,theteachinggroupofuniversityphysicsintheschoolofphysics,BeijingInstituteofTechnologyisconstantlyexploringnewcon-cept,newmethodsandnewideasoftheresearch-orienteduniversityphysicsteachingwhichiscloselyrelatedwithrealengineering.Ahighlyqualifiedfacultyhasbeenconstructedtofittheresearch-orientedteaching.Thecurric-ulumsystemhasbeenreformed.Aseriesofnewtextbookswithdistinctivefeatureshavebeenpublished.Themod-ern,network-based,multi-dimensionalconstructionofresearch-orientedteachingmethodsandmodelshasbeencarriedout.Thecultivationofstudents'scientificwayofthinking,senseofinnovationandcomprehensiveap-plicationabilitybyclassroomteachinghasbeenfurtherstrengthening.Andthestudentsassessmentandevaluationsystemadapttoresearch-orientedteachinghasbeenbuilt.Anewwayofresearch-orienteduniversityphysicsteachingreformwhichistakingholdinginfoundation,keepinginstepwithfrontandfacingtherealityhasbeentaken.
Keywords:excellentengineereducationandtrainingprograms;topcreativetalentseducationandtrainingprograms;engineeringandinnovationcapabilities;research-orientedteachingreformandpractice;qualitycour-ses.
下载文档
热门试卷
- 2016年四川省内江市中考化学试卷
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 山东省滨州市三校2017届第一学期阶段测试初三英语试题
- 四川省成都七中2017届高三一诊模拟考试文科综合试卷
- 2017届普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(附答案)
- 重庆市永川中学高2017级上期12月月考语文试题
- 江西宜春三中2017届高三第一学期第二次月考文科综合试题
- 内蒙古赤峰二中2017届高三上学期第三次月考英语试题
- 2017年六年级(上)数学期末考试卷
- 2017人教版小学英语三年级上期末笔试题
- 江苏省常州西藏民族中学2016-2017学年九年级思想品德第一学期第二次阶段测试试卷
- 重庆市九龙坡区七校2016-2017学年上期八年级素质测查(二)语文学科试题卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016年12月八年级语文阶段性测试卷
- 江苏省无锡市钱桥中学2016-2017学年七年级英语12月阶段检测试卷
- 山东省邹城市第八中学2016-2017学年八年级12月物理第4章试题(无答案)
- 【人教版】河北省2015-2016学年度九年级上期末语文试题卷(附答案)
- 四川省简阳市阳安中学2016年12月高二月考英语试卷
- 四川省成都龙泉中学高三上学期2016年12月月考试题文科综合能力测试
- 安徽省滁州中学2016—2017学年度第一学期12月月考高三英语试卷
- 山东省武城县第二中学2016.12高一年级上学期第二次月考历史试题(必修一第四、五单元)
- 福建省四地六校联考2016-2017学年上学期第三次月考高三化学试卷
- 甘肃省武威第二十三中学2016—2017学年度八年级第一学期12月月考生物试卷
网友关注
- 学校外来人员管理制度
- 祖国,我为你自豪!
- 单位退休领导、干部慰问信
- 煤巷锚杆支护管理办法的通知
- 2015年社会工作者职业水平考试2
- 文明就餐管理
- 康跃科技IPO并在创业板上市发行公告
- 学字9号关于2010届毕业生文明离校教育的通知
- 做一个有道德的人通知
- 学校领导班子集体议事制度-B20
- (2009)关于进一步帮助企业保增长促发展的若干意见
- 关于开展OA办公系统培训的通知
- 2013班主任评分标准及答案
- 致全区广大干部群众的公开信
- 2015河南省事业单位考试4
- 六条规定
- 学校校产维护管理制度
- 关于转发《关于开展“你好,少代会”红领巾小心愿、小建议活动的通知》的通知
- 资队伍教学教务科学研究学生工作党建工会合作交流下载专区社会培训
- 消防安全制度
- 机关单位(办公室)科长职位竞争上岗实施方案
- 永远的长城(九十周年征文)
- 学校公共场所卫生管理制度
- 学生热爱集体事例
- 保洁公司管理制度
- 职称聘任管理办法(上传文件)
- 湖南科技大学外国语学院第二届笔译大奖赛通知正稿
- 勤政廉洁四字诀
- 一人有限责任公司章程
- 关于开展乡村学校少年宫成果展示活动的通知
网友关注视频
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_16. 形形色色的民族乐器_第一课时(岭南版六年级上册)_T3751175
- 河南省名校课堂七年级下册英语第一课(2020年2月10日)
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 六年级下册 Unit 7
- 每天日常投篮练习第一天森哥打卡上脚 Nike PG 2 如何调整运球跳投手感?
- 苏科版数学 八年级下册 第八章第二节 可能性的大小
- 沪教版八年级下册数学练习册21.3(2)分式方程P15
- 冀教版小学数学二年级下册第二单元《有余数除法的竖式计算》
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 五年级下册 Unit 12
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 2
- 七年级英语下册 上海牛津版 Unit5
- 人教版历史八年级下册第一课《中华人民共和国成立》
- 冀教版小学数学二年级下册第二周第2课时《我们的测量》宝丰街小学庞志荣.mp4
- 冀教版小学数学二年级下册1
- 3月2日小学二年级数学下册(数一数)
- 第8课 对称剪纸_第一课时(二等奖)(沪书画版二年级上册)_T3784187
- 《小学数学二年级下册》第二单元测试题讲解
- 外研版英语三起6年级下册(14版)Module3 Unit1
- 七年级下册外研版英语M8U2reading
- 8 随形想象_第一课时(二等奖)(沪教版二年级上册)_T3786594
- 沪教版牛津小学英语(深圳用) 四年级下册 Unit 3
- 【部编】人教版语文七年级下册《逢入京使》优质课教学视频+PPT课件+教案,安徽省
- 苏科版八年级数学下册7.2《统计图的选用》
- 3.2 数学二年级下册第二单元 表内除法(一)整理和复习 李菲菲
- 第4章 幂函数、指数函数和对数函数(下)_六 指数方程和对数方程_4.7 简单的指数方程_第一课时(沪教版高一下册)_T1566237
- 第五单元 民族艺术的瑰宝_15. 多姿多彩的民族服饰_第二课时(市一等奖)(岭南版六年级上册)_T129830
- 《空中课堂》二年级下册 数学第一单元第1课时
- 沪教版八年级下册数学练习册21.4(1)无理方程P18
- 二年级下册数学第三课 搭一搭⚖⚖
- 北师大版数学四年级下册第三单元第四节街心广场
- 30.3 由不共线三点的坐标确定二次函数_第一课时(市一等奖)(冀教版九年级下册)_T144342
精品推荐
- 2016-2017学年高一语文人教版必修一+模块学业水平检测试题(含答案)
- 广西钦州市高新区2017届高三11月月考政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高一上学期期中考试政治试卷
- 浙江省湖州市2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷
- 辽宁省铁岭市协作体2017届高三上学期第三次联考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2017届高三11月月考政治试卷
- 广西钦州市钦州港区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高二11月月考政治试卷
- 广西钦州市高新区2016-2017学年高一11月月考政治试卷
分类导航
- 互联网
- 电脑基础知识
- 计算机软件及应用
- 计算机硬件及网络
- 计算机应用/办公自动化
- .NET
- 数据结构与算法
- Java
- SEO
- C/C++资料
- linux/Unix相关
- 手机开发
- UML理论/建模
- 并行计算/云计算
- 嵌入式开发
- windows相关
- 软件工程
- 管理信息系统
- 开发文档
- 图形图像
- 网络与通信
- 网络信息安全
- 电子支付
- Labview
- matlab
- 网络资源
- Python
- Delphi/Perl
- 评测
- Flash/Flex
- CSS/Script
- 计算机原理
- PHP资料
- 数据挖掘与模式识别
- Web服务
- 数据库
- Visual Basic
- 电子商务
- 服务器
- 搜索引擎优化
- 存储
- 架构
- 行业软件
- 人工智能
- 计算机辅助设计
- 多媒体
- 软件测试
- 计算机硬件与维护
- 网站策划/UE
- 网页设计/UI
- 网吧管理