行测题库：河北公务员考试行测每日一练言语理解练习题03.18

上传者：陈吉华
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上传时间：2018-10-23
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行测题库：河北公务员考试行测每日一练言语理解练习题03.18

　　做为公考半壁江山的行测而言，知识在于日积月累，非一日而成。不论是国考、公务员考试、事业单位考试、选调生考试、政法干警考试等等都离不开行测，所以要想在行测上拿到理想分数，记得每天来行测频道做做题哦！每个周一至周五，我们不见不散！

　　1. 将以下5个句子重新排列组合：

　　(1)高耸入云、白雪覆盖、广袤而缺少植被，极为壮观

　　(2)落基山是美洲科迪勒拉山系在北美的主干，由许多小山脉组成，被称为北美洲的脊骨

　　(3)气地质结构主要由火成岩和变质岩组成，具有重要的科学研究价值

　　(4)大部分山脉平均海拔在2000米到3000多米

　　(5)主要山脉从加拿大大不列颠哥伦比亚省到美国西南部的新墨西哥州，南北纵横4800多公里。

　　A.(2)(4)(5)(3)(1)

　　B.(5)(4)(1)(3)(2)

　　C.(2)(5)(4)(1)(3)

　　D.(4)(5)(3)(1)(2)

　　2. (1)也许是千军万马都无法将它攻克的，我真想朝着这雄伟的高墙长啸一声，还没有等自己发出声音。

　　(2)这高亢的男声，这悠扬的女声，像多少箭镞似地一起射向平坦的岩壁，立刻又被弹拨了过来。

　　(3)还没有等自己发出声音，却已有多少乘着竹筏的游人，争先恐后的叫喊起来。

　　(4)绵延着横在小溪之滨，约有半里之遥的路程，巍然屹立。

　　(5)多么秀丽和神秘的山水，把有人几乎变成了诗人。

　　(6)这些震荡的回音融会在一起，像一曲交响乐似的，充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹。

　　(7)竹筏又掠过一列峭壁，只见那硕大的红色巨石

　　将以上7个句子重新排列，语序的是：

　　A.(7)(4)(1)(3)(2)(6)(5)

　　B.(5)(7)(4)(1)(3)(2)(6)

　　C.(7)(5)(4)(3)(1)(2)(6)

　　D.(7)(3)(2)(1)(5)(4)(6)

　　3.(1)水声被淹没在音乐声中，分不清究竟是水是音乐在流泻;分不清那是水的形状还是音乐的姿态。

　　(2)更如银色的焰火，朝着四周溅散开去，洋洋洒洒地坠在磨光花岗岩的地面上，像是铺了一层繁星闪烁的花瓣

　　(3)水，说来就来了

　　(4)跌宕的音符在升腾中化为水，水在欢快的舞蹈中化为音乐

　　(5)细密的水雾、绵长的雨帘、喷涌的水柱、磅礴的雨墙......从悠扬的音乐声中，坦荡而优雅地显形

　　(6)跑泉在那道水做的长廊中嬉戏玩耍，活灵灵一匹奔腾的宝马，在雪原上撩起烟尘般的雪浪花。

　　(7)俏皮的跑泉急急地出场了，如一面迎风抖开的丝绸白扇，带来一阵清凉爽滑的凉风;像一面在雾气潆漾的晨光中架设的竖琴，根根琴弘都用银丝镶嵌，隐匿在水色中的玉指从琴弦上拨过，忽又不见踪影了。

　　(8)两侧同时对喷的拱泉，如同井喷油如同雪崩如同海啸冲入天空。

　　将以上8个句子重新排列，语序的是：

　　A.(5)(4)(1)(2)(7)(6)(8)(3)

　　B.(3)(5)(1)(4)(8)(2)(7)(6)

　　C.(3)(5)(1)(4)(8)(2)(7)(6)

　　D.(5)(2)(1)(4)(7)(6)(8)(3)

　　4.将以下5个句子重新排列组合：

　　(1)有机食品企业有意无意地在宣传中夸大了化学农药和化肥的危害，渲染有机食品的零污染和纯天然

　　(2)消费者的恐慌心理，为原本被认为是次文化的有机食品带来了商机

　　(3)然而，将有机食品描述得更营养更安全会误导消费者，最终伤及生产者和消费者之间的信任。

　　(4)它们把环境保护、食品质量和食品信息的可追溯性推到前台，使消费者相信有机蔬果更安全。

　　(5)有机食品应该回归本义

　　A.(2)(1)(4)(3)(5)

　　B.(1)(4)(2)(3)(5)

　　C.(2)(3)(1)(4)(5)

　　D.(1)(2)(5)(4)(3)

　　5.将以下5个句子重新排列组合，排列组合最连贯的是：

　　(1)在此过程中，政策可能经历多次的次循环或再循环

　　(2)传统的政策循环论认为，绝大多数公共政策都经历这样一种线性过程，问题建构、议题设定、政策规划、政策涉及合法化、政策执行与结果评估，而没有关注公共政策的变迁过程

　　(3)即使是政策演变至结束，也不意味着其作用随之消逝，依然可能为其他政策所继承

　　(4)事实上，在不可胜数的政策中，由提案到结束循此一规律的少之又少，绝大多数政策都会经历数不清的变迁过程，最后才走向终结之途

　　(5)再者，由于受到外界条件和内在因素的影响，公共政策也有革新的必要。

　　A.(4)(1)(3)(5)(2)

　　B.(3)(1)(4)(2)(5)

　　C.(2)(4)(1)(3)(5)

　　D.(1)(2)(4)(3)(5)

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